培训机构教师绩效考核指标参考模板培训机构教师绩效考核指标参考模板一 级指标权重二 级 指标权重考核内容（当季考核周期）得分教 学业绩续班率实际续班总人数/该周期内原班总人数的百分比在 读 生员 推 班率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等带新率推荐入学总人次注：推荐入学人数包括VIP入学、长推短、短推长、非英语学科推班、冬夏营训、剑桥培训、奥数赛前培训、作文大赛培训等家 长 满意度学期末家长评分无家长投诉（教学质量、学习环境等）及无教学安全事故教 学 高压线每年 5 月或 11 月带班量月课时数达标【64h,96h 】师 训教研教 师 级别(*,1) 潜力教师[1,3 成长教师[3,5 骨干教师师 训 参与 及 督课出勤、互评、培训师培训、小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查， 督课组评分， 5 月考核运用； 暑秋检查， 督课组评分， 11 月考核运用；语言能力（TKT）出勤、 互评、 培训师培训、 小组演课和教案成绩的平均分构成；寒春检查，督课组评分，5 月考核运用； 暑秋检查，督课组评分， 11 月考核运用；语言能力（ TKT）无无教 研 参与 及 成果无无出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（ TKT），教学技能提升出勤、教研表现、演课及任务完成的平均分构成；语言能力（ TKT），教学技能提升培训机构教师绩效考核指标参考模板（教师资格证）（教师资格证* 仅限教师岗位）及分享教 案 教辅由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、 教案、作业批改、电访的平均成绩构成（详案）由教学助理、师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、 教案、 作业批改、 电访的平均成绩构成由教学助理、 师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）由教学助理、 师训组长或教学监察每周检查的学生档案使用、教案、作业批改、电访的平均成绩构成（简案）中 心支 持*仅限 非销 售类 管理 岗位 的人员工 作 年限[3,5 [5, 中 心 行政工作包括出勤、 言行举止、 执行力、 主动性、 贡献度、 分配岗位工作完成情况 （非销售类数据统计汇总并报告、办公室管理、 教务管理、 售后咨询和服务、 要员接待、 活动策划宣传及场地安排、文件整理、人员流动程序及物件管理、后勤管理及意见反馈，参加学校组...
