实用精品文献资料分享《声现象》复习提纲《声现象》复习提纲一、声音的发生与传播1、课本 P13图 1
1-1 的现象说明:一切发声的物体都在振动
用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止
振动的物体叫声源
练习:①人说话, 唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000 次/ 秒之间
②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源分别是空气、马、黄河水
③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动
可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动
2、声音的传播需要介质,真空不能传声
在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音
练习:① P14图 1
1-4 所示的实验可得结论真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播, 无线电波的传播速度是3×108 m/s
②“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音
3、声音在介质中的传播速度简称声速
一般情况下,v 固>v 液>v 气声音在 15℃空气中的传播速度是340m/s 合 1224km/h,在真空中的传播速度为 0m/s
L 5200m/s 实用精品文献资料分享L 1497m/s L 340m/s ☆运动会上进行百米赛跑时, 终点裁判员应看到枪发烟时记时
若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要晚 (早、晚)0
29s ( 当时空气 15℃)
☆下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是(①②④ )①在鼓面上放一些碎泡沫, 敲鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动
②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;