如何提高学生的应试能力一、速度篇每次考试过后，总能听到这样的话语，“这一题不该错” ，“那一题多简单，前两天我才看过，怎么考试时就想不起来？”，许多学生都在后悔，后悔没有发挥出自己应有的水平，后悔付出和得到不能正比。那么如何才能正常发挥或超长发挥自己的水平呢？影响学生发挥的因素有许多，对于不同的学生来说各不相同，但有一些是共性的。如做题速度，知识和技能，考场心态等。对高三学生来说，其中做题速度要排在第一位，尤其是理综。如何能在有限的时间内更快更好地解答试题？我觉得平时可以从以下几个方面入手来训练。1、重视基础知识的理解和熟练掌握我们都知道： “巧妇难为无米之炊” ，这个米对学生来说就是基础知识。基础知识不但要会，要理解，更要做到熟练掌握，掌握地越熟练，解题速度越快。以我们讲解过的氧化还原反应的知识为例，氧化剂、还原剂、氧化产物、还原产物、化合价、电子转移的数目这样的内容肯定是基础知识。那么这些知识掌握到什么程度算是熟练掌握？看到物质，不要思考，大脑就能自动地判断出来。这就是熟练掌握。看到KMnO4，大脑就能反应出强氧化剂，+7价，酸性条件下，被还原为Mn 2+，得 5 个电子，它可以氧化亚铁离子，氯离子等等等等。对于基础知识来说，先是理解，再是记忆，再是做题，不要奢望两遍就能熟练掌握。至于经典题目，做个五遍以上都不为过。每做一遍，就要想想，悟悟。“学而不思则惘，思而不学则殆”。2、养成良好的解题习惯在解答习题时，要做到“慢审题，快答题”，关键的地方要圈圈点点。读题时，要慢，要看清题目的信息和要求，尤其是题目的信息比较多的时候。如果在审题时， 漏掉了一个重要的信息， 必然会对后面的解答带来一定的困惑，在那些题目上， 你就会很纠结， 不停地推演，时间就在这时候快速的消失，如果你返回再审题时， 时间花费得肯定比一遍过要多好多，速度自然就快不上去，如果一张试卷遇到3 题左右这样的题目，整体速度肯定要下降许多。因而在平时就养成一个良好的审题习惯是非常重要的，要审题仔细，答题迅速。3、重视规律的总结对于许多知识的考查，都有一定的规律性，要善于总结归纳。平时做完习题后，要多想想解这些题目的思路是什么？经常考查哪些知识？核心是什么？哪些点需要特别注意？例如对氧化还原反应的计算的考查，其核心就是电子守恒， 设计题目时就是围绕这一点来的，因而你解题时， 就是要找氧化还原反应，找氧化剂得到的电子，找...
