婴幼儿发展及行为评量表得分说明：经常〉偶尔〉很少；总分越高说明婴幼儿行为发展越好。满 1 个月评量表内容婴幼儿发展目标程度经常偶尔很少感觉认知1、能凝视眼前明亮或鲜艳的物品。2、对身旁细微的声音会有反应。3、对光线有明显的反应，有弱光手电筒照眼睛时会不断眨眼。4、会有反射动作。动作发展 5、俯卧时能抬头片刻，下巴离开床面2、5 厘米左右。人际关系6、可安详的被抱着授乳。自主性7、尿布湿了会哭泣，换了以后停止哭泣。满 2 个月评量表内容婴幼儿发展目标程度经常偶尔很少感觉认知1、对靠近的东西会主动接触，可以做触觉沟通。2、对距离 30 公分远物品的移动会有反应。3、喜欢有光线的地方，有光的感觉。动作发展4、俯卧时头部略作抬高，下巴能离开床面5— 7、5 厘米左右，抬头时间比以前长。人际关系5、逗弄时会发出微笑，会挥舞双手表示喜悦。语言6、听到有人讲话时会感到高兴，杂声较大时会有受惊哭泣的表现。7、可以分辨母亲的声音。自主性8、肚子饿了或尿布试了会哭泣。满 3 个月评量表内容婴幼儿发展目标程度经常偶尔很少感觉认知1、能作追视的游戏。2、听到铃声或对突然而来的声响会有惊吓的反应。3、开始有颜色的了解。4、会感觉到寒暖。动作发展5、俯卧时头部能举起三秒钟， 能用肘和前臂支撑着头、颈和胸部。6、扶坐时头能竖起。7、身体可支坐。8、双手扶婴幼儿腋下， 双脚站在大人膝上， 会用力往上蹬。9、可握住会摇动的玩具。10、两手能有意识的张开，有主动抓握的动作。11、那带柄的玩具，能把玩具从床面举起来自主12、喜欢玩弄和注视自己的手。13、会吸吮手指头。性14、会流出口水。15、可以认识母亲。语言16、可以发出“呜”、“呀”等声音。满 4 个月评量表内容婴幼儿发展目标程度经常偶尔很少感觉认知1、会把玩具放入口种舔弄玩具。2、对远方有色彩的东西已能辨认。3、眼睛会追视移动目标。4、会感到寒冷与温暖。动作发展5、支撑住脚时，膝以上可以直挺住。6、可以协助支坐，拉坐时头不后滞。7、俯卧时手脚的动作可以很多，能用双臂支撑身体，稍微抬起胸来。8、能从仰卧位滚翻到侧卧位，完成90 度的翻转。9、可以两手一直做双手协调的游戏，手指相互玩弄，两脚靠拢相互玩弄。10、坐位时，不准确的主动抓握物品。11、仰卧位时，能侧向抓取物品，并把物品放到嘴里。12、能主动抓握住拨浪鼓、 小铃铛等带柄的玩具，并在手中保留住 1 分钟左右。13、能把盖在自己腹部的衣服或小毛毯之类的东西掀起...
