1 13 级高专班学前心理学复习提纲第一单元：概述1
掌握学前儿童心理年龄特征的概念2
了解学前心理学的主要研究方法名称3
了解格赛尔的成熟势力说（人物）4
了解皮亚杰的心理发展观（人物）第三单元：感知觉1
掌握感觉、知觉概念2
理解与运用感知觉的规律3
掌握观察的概念4
掌握感知规律在教学中的运用第四单元：注意1
掌握注意的概念2
了解注意与心理过程的关系3
掌握无意注意的概念4
掌握引起无意注意的条件5
掌握 3-6 岁儿童注意的发展6
掌握学前儿童注意分散的原因7
掌握学前儿童注意分散的防止2 第五单元：记忆1
掌握记忆的概念与环节2
了解根据记忆内容的记忆分类3
掌握艾宾浩斯遗忘曲线所描述的遗忘的规律4
了解 3 岁前儿童记忆的典型特点5
掌握 3-6 岁幼儿记忆发展的特点6
掌握客体永久性的概念第六单元：想象1
掌握想象、表象的概念2
掌握想象的分类3
掌握学前儿童想象发展的特点4
掌握想象的培养第七单元：思维1
了解思维的概念与特点（小标题）2
掌握学前儿童思维发展的一般规律（各年龄段典型的思维方式）3
掌握幼儿期思维的典型特点3 4
掌握学前儿童掌握概念的特点5
掌握学前儿童思维培养的原则（小标题）第八单元：言语1
掌握儿童言语发展的基本规律（先听懂，后会说）2
了解学前儿童言语的形成的阶段及典型特点3
了解学前儿童词汇发展的年龄特点4
了解学前儿童口语表达能力的发展特点5
掌握学前儿童的口吃现象的原因与矫正方法6
掌握学前儿童学习语言的特点（小标题）7
掌握 3-6 岁学前儿童口语培养的措施第九单元：情绪情感1
掌握情绪情感的概念2
掌握人的基本情绪：喜怒哀惧3
了解情绪、情感的种类4
掌握幼儿情绪的主要特点4 5
掌握幼儿情绪情感的发展特点6
理解与运用学前儿童消极情绪自我调节的有效方法（名称，运用）第十单元：意志1
掌握意志的概念2
了解意志的品质第十一
