学校年度德育工作总结篇一： XX年学校德育工作总结XX年学校德育工作总结一年来，我校把德育工作作为学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果
结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现将我校德育工作总结报告如下：一、加强德育队伍建设， 不断提高德育队伍的整体素质
发挥德育领导小组的核心作用
加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，少先队具体抓，班主任天天教育，科任教师把德育融入教学中的管理制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系
德育领导小组成员以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径
注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设
每学期坚持开好每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2 次班主任经验交流会；每学期1 次家长会
让全校老师加入到未成年的道德教育中，促进学生健康发展
二、加强校园文化建设，优化育人环境
加强校园文化建设指导中小学校抓好校园文化建设规划和实施工作，促进校风、教风和学风建设，推动校园文化大发展、大繁荣
教育引导学生弘扬和传承民族优秀文化传统
把校园文化建设活动作为加强学生思想道德建设的切入点，重点培养学生尊老爱幼、明礼诚信、团结友爱、笃实宽厚、自强不息等优秀品德
注意把校园文化的力量，深深地熔铸在学校的生命力、创造力和感召力之中，形成学校“处处是文化，事事皆教育”的良好氛围
形成我校的特色
把社会主义核心价值观24 字和校风、教风、学风相结，描绘上墙
重视优秀传统文化教育，积极开展中华文化经典朗读，努力探索加强中华优秀传统文化教育培育和践行社会主义核心价值观的新思路和新方法，让
