下载后可任意编辑思想纪律作风整顿第二阶段工作总结与思想道德工作总结 4 篇汇编思想纪律作风整顿第二阶段工作总结一、仔细查摆,严格步骤,把作风纪律整顿活动扎扎实实引向深化
在整顿活动中,我校把查摆问题、剖析整改问题作为整顿活动的重中之重
提出了自我剖析要“深”,查找问题要“准”,分析原因要“透”,交心谈心要“诚”,整改措施要“实”的五点要求,每个人根据这“五点要求”就个人在工作中存在的问题,提前撰写了自查剖析材料,在班子民主生活会上积极开展批判与自我批判,同时对本部门和全校工作中存在的问题畅所欲言
班子成员在查摆问题期间深化到各处室参加分组讨论,听取同志们对学校全局工作的意见和建议,对整顿进行督导,确保第二阶段活动落到了实处
二、坚持依靠群众,开门搞整顿,把发动群众贯穿于整顿活动的全过程
从查找问题到思想剖析,从建章立制到集中整改,都依靠群众进行,吸收群众参加,接受群众评判,从而增强了集中整顿活动的针对性
特别是在查找问题阶段,通过发放征求意见表、设立征求意见箱、公布举报电话、召开座谈会、深化调研、沟通谈心等多种方式,广泛征求社会各界特别是学生和家长的意见和建议
发放《思想纪律作风集中整顿征求意见表》154 份,收回征求意见表 152 份,回收率99%
学校还邀请了灵宝看守所、尹庄派出所、长安路工商所、尹庄村委、东车村委、园艺场等 20 余家单位代表、部分学生家长代表和离退休老师进行座谈,面对面地征求大家的意见和建议
整个活动共通过原汁原味的梳理归纳,共征求到对校领导班子、班子成员及处室肯定性意见 76 条,批判性意见和建设性意见 68 条
我们将这些意见和建议在全校进行了公示,接受群众监督,也得到了群众的认可
第 1 页 共 15 页下载后可任意编辑三、健全和完善了规章制度,进一步形成监督制约的长效机制
我们把解决突出问题和加强制度建设结合起来,制定和完善了《灵宝市五中党员