社会主义核心价值体系内容社会主义核心价值体系与公职人员价值观培育VIP免费

社会主义核心价值体系内容[社会主义核心价值体系与公职人员价值观培育]社会主义核心价值体系以社会主义基本价值取向为内核和基点，坚持社会主义制度与价值的统一，为认识和理解社会主义提供了合理性根据。社会主义核心价值体系的核心是“以人为本”，是党的宗旨的集中体现。社会主义核心价值体系本身是思想、精神层面的文化，是意识形态和文化价值观的整合。以社会主义核心价值体系为根本，培育公职人员的良好价值观，为公职人员的全面发展和履行使命提供了强大精神力量。[关键词]社会主义；核心价值体系；公职人员；价值观[中图分类号]d641[文献标识码]a[文章编号]1004－518x（20XX）06－0181－05李亮（1971－），男，上海师范大学马克思主义学院暨预防职务犯罪研究中心副教授，博士，主要研究方向为中国共产党的理论与政策；单冠初（1954－），男，上海师范大学马克思主义学院暨预防职务犯罪研究中心教授，博士，主要研究方向为中国近现代基本问题。（上海200234）本文系XX省教委重点学科“马克思主义中国化研究”（项目编号：j50407）和上海师范大学校级科研项目的阶段性成果。任何社会都有自己的核心价值体系，这是社会系统得以运转、社会秩序得以维持的基本精神依托。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是当代中国最基本的价值取向。以社会主义核心价值体系为统领来培育公职人员良好的价值观，可以为其全面发展和履行使命提供强大的精神力量，在行使公共权力的过程中自觉控制私欲的膨胀，维持社会秩序健康稳定发展。一社会主义核心价值体系以社会主义基本价值取向为内核和基点，坚持社会主义制度与价值的统一，为认识和理解社会主第1页共4页义提供了合理性根据，这对公职人员坚定社会主义信念，保证其行为的正确方向奠定了基础。邓小平曾明确指出：“政治路线确立了，要由人来具体地贯彻执行。”公职人员作为各级国家机关的工作人员。是行使国家权力、执行国家公务的主体，其职业活动带有强烈的政治性特征，公职人员素质特别是政治素质的好坏，直接关系到政府工作的成败以及国家命运的兴衰。然而，20世纪80年代末到90年代初，随着东欧剧变和苏联解体，斯大林模式的社会主义制度最终演变为西方欧美资本主义制度，社会主义运动处于低潮，一些国家公职人员思想迷茫，理想信念动摇，对社会主义的巩固和发展没有信心，从而不可避免地导致经济上的贪得无厌和生活上的腐化堕落。只有对社会主义充满信心，才会对发展中国特色社会主义有着执著的追求，而对社会主义有信心必须在理论上深化对社会主义的认识，形成对社会主义的自觉接受意识。社会主义作为人类历史上最后一个对剥削制度进行积极扬弃的制度，同时也体现着广大人民的愿望，是制度形态与价值形态的辩证统一。在马克思主义以前，空想社会主义思想家一向重视社会主义的价值问题，他们从理性、绝对真理和正义出发，对未来社会主义社会做过详尽的设想，认为社会主义能够消除贫富对立、违背理性和正义等种种不平等和不公正的现象，摆脱自然界和社会的种种束缚和压迫，实现“平等、博爱、自由、富足”。空想社会主义者表达了人类对美好未来的价值追求，但由于缺乏科学的历史基础，没有把社会主义建立在生产力充分发展的基础上，因而没有也不可能找到实现理想目标的途径和力量，只能是对未来社会主义价值合理性“乌托邦”式的幻想。马克思、恩格斯在批判吸收空想社会主义积极成果的基础上，创立了科学社会主义。在马克思恩格斯看来，社会主义之所以能够取代资本主义，一方面是资本主义生产的社会化与生产资料的私人占有之间的矛盾，客观上阻碍了社会生产力的进一步提高；另一方面是资本主义不得人心，被人们主观上所唾弃。马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，社会主义、共产主义的实现，“是人和自然界之间，人和人之间的矛盾的真正解决，是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、第2页共4页个体和类之间的斗争的真正解决”。1878年，恩格斯在《反杜林论》中也同样认为：“通过社会生产，不仅可能保证一切社会成员有富足的和一天比一天充裕的物质生活，而且还可能保证他们的体力和智力获得充分的、自由...