下载后可任意编辑我以雷锋为榜样活动方案与我们是五月的骄阳（五四演讲稿）汇编我以雷锋为榜样活动方案活动主题：弘扬雷锋精神，做模范小主人 活动目的：加强学生思想品德教育，把宣传落实《中小学生日常行为法律规范》与《中小学生守则》与学雷锋系列活动紧密结合，让学生学习雷锋精神，了解雷锋精神的真谛
活动时间：XX 年 3 月——4 月 活动内容： 一、3 月 9 日为各班“学雷锋”活动总动员 各班开展“雷锋精神代代传”为主题的班队会，对学生进行传统教育
（可以听雷锋的事迹，讲雷锋的故事
或提倡学生每天为同学做一件好事，每周为学校做一件好事） 二、开展一期黑板报评比活动 活动时间：3 月 9 日——3 月 17 日 活动主题：雷锋就在我身边 活动要求：板报主题要鲜亮，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型
由学生会负责组织宣传委员出好这一期板报
评比时间：3 月 18 日 三、广播宣传 各班信息员要向学校广播小组投稿，宣传各班同学学雷锋的好人好事，或者是学雷锋的心得感受
各班投稿数量和播出稿件数量，将作为评选“学雷锋标兵”班级的参考数据
学校广播组每天专题播出“雷锋日记”、“雷锋生平事迹”，营造学习雷锋精神的浓厚氛围
第 1 页 共 6 页下载后可任意编辑四、学唱歌曲“我们要做雷锋式的好少年” 各班级利用音乐课学习红色经典歌曲“我们要做雷锋式的好少年”，要求两周内学会，并利用课间、班队会、夕会的时间，班班唱、人人唱，唱出气概，唱出精神，唱出模范学生的时代强音
五、开展“我们向雷锋学什么”的大讨论 小学年级主要向学生宣传雷锋精神，让学生领悟雷锋精神的实质，重要进行学生行为习惯的养成教育、团结同学关怀班级的集体主义教育以及热爱劳动、乐于助人的社会公德教育
中学各年级要利用班队会的时间，进行主题讨论“我们要向雷锋学什么”，从自身做起、
