下载后可任意编辑抗战胜利社会实践报告范文 4 篇与抗日英雄故事演讲稿汇编抗战胜利社会实践报告范文 4 篇为了解红色教育基地的革命历史，加强与过去红色记忆的联系，本团队于 8 月 30 日前往湖南省宁乡县刘少奇同志故居，追寻革命伟人的历史足迹。红色文化是在革命战争年代，由党政军民共同制造的极具中国特色的先进文化，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。在实践中，红色文化也成为激励一代又一代中华儿女为理想和信仰拼搏奋斗的重要精神力量。就高校而言，应充分利用和深化挖掘红色文化的育人价值，用红色文化加强和改进大学生思想政治建设。因为红色文化自身具有的真实性、鲜活性、激励性、历史性等特点，注定了要比传统意义上的理论教材更加生动，更能够让大学生广泛接受和认可，尤其是将红色文化与地域文化有机融合，更能发挥教育作用。比如，临沂大学实施了“红色育人工程”，在工程实施过程中始终坚持“沂蒙精神”这一“红魂”，进一步拉近了大学生与红色文化的距离，起到了“润物无声”的育人效果。实践内容：为对本次实践活动有充分准备，我们事先查找了有关刘少奇同志的生平信息，以及故居所在家乡。1、刘少奇生平介绍：(1)刘少奇同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家，党和国家主要领导人之一，中华人民共和国开国元勋，是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员。第 1 页 共 16 页下载后可任意编辑1898 年 11 月 24 日生于湖南省宁乡县1921 年到苏联莫斯科东方共产主义劳动大学学习，同年加入中国共产党。1949 年中华人民共和国成立后，刘少奇当选为中央人民政府副主席。1966 年“文化大革命”开始后，他受到错误的批判，并遭到林彪、江青 xx 集团的政治陷害和人身摧残，于 1969 年 11 月 12 日病逝。1980 年中共十一届五中全会为恢复他的名誉作了专门的决定。他的主要著作收入了《刘少奇选集》。[1](2)主要成就：他在制定国家政治、经济、文化、教育、外交等方针政策方面发挥了重要作用。1950 年在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第二次会议上作了《关于土地改革问题的报告》。1954 年在第一届全国人民代表大会第一次会议上作了《关于中华人民共和国宪法草案的报告》，并当选为全国人民代表大会常务委员会委员长。1956 年 9 月，在中共第八次全国代表大会上代表中共中央作政治报告，为新时期社会主义事业的进展和党的建设规定了方向。...
