南昌工程学院电气工程计算机仿真实训任务书章顺华 赵志英 编电气工程及其自动化南昌工程学院2010 年 11 月《电气工程计算机仿真实训》任务书一、实训目的和任务通过本环节计算机仿真实训的实践学习,使学生了解电力行业的运行、操作、维护、检修、测试 、设计、开发等环节的基本常识,并掌握相关计算和调试技能,对于学生深入了解电力系统的结构和运行方式、电力元件的特性和模型均有一定的帮助,尤其是交互培训可增强学生对电网运行的直观感受。学生应用已学过的基础理论知识在仿真系统中操作,实现从理论到实践的过程,同时在实训中积累感性认识、培养工程意识和发现某些工程问题,加强对学生创新能力、实践能力的培养,为后续专业课的学习和今后工作打好基础。二、实训内容1、正常倒闸操作(1) 运行监盘和抄表监控室中监控机上的主接线、画面、报表、光字牌;保护屏、站用交直流系统的电压、电流、有功、无功、频率;信号灯、指示灯;并列时的频差、压差、角度等。(2) 操作对断路器、隔离开关、接地刀闸以及二次回路上的各种刀闸、按钮、连片、切换压板、电流端子、熔断器等可进行操作。受控部分的仪表、信号灯及位置指示器均实时响应。(3) 安全措施能按照实际变电站的操作程序和习惯进行微机五防仿真实训。进行电气设备检修的安全措施等实训。(4) 电气设备巡视按照部颁与现场制定的运行规程对仿真变电站的设备(变压器、断路器、隔离开关、互感器、电容器、电抗器、母线等)所有项目的巡视,利用多媒体调出所需设备的图像声音,并附加文字说明。 2、故障处理实时地仿真各种正常工况或故障工况,系统和自动控制系统反映真实的故障过程,仿真系统的故障由教师设定或误操作事故触发。发生各种故障时,仿真系统的动态行为与实际一致。即:各运行方式的开关控制把手的切/合位置。代表开关位置的红、绿指示灯的亮、闪、灭;与设备运行状态相关的各种仪表指示,如电流、电压、频率、有功、无功、变压器温度、分头位置、直流电压及电流、正负极对地绝缘电阻等;中央信号所属的有关故障、事故的各种信号、指示灯、光字牌:保护盘上有关的压板、切换连片、表计、指示灯、信号继电器信号等。按现场事故处理规程及要求对学员进行事故处理实训,其主要内容如下:(1)典型事故分析(2)电气设备异常运行工况(3)各类电网或线路事故(4)主变压器及冷却系统故障(5)母线、互感器、电抗器和电容器故障等(6)二次系统、直流系统和站用电系统等故障...