下载后可任意编辑推动社区教育工作意见与推动节能减排 夯实县（市）开发区科学跨越的基石汇编推动社区教育工作意见根据市委、市政府到 XX 年将全市 975 个行政村合并成 300 个的农村新型社区的部署，根据“全域”的规划理念，充分整合现有远程教育、党员电教、科普教育、人口教育、老年教育、青少年校外教育、法制教育等各类教育资源，立足本土，适应农村，服务于农村，依托职教中心学校成立社区学院，在 15 个镇（街、区）设立分院，在行政村社区服务中心设立教学站，构筑从幼儿到老人的全民终身教育体系，形成广覆盖、多层次、开放式的社区教育网络。（一）办学性质。社区学院是在市委、市政府领导下，由教育局主管的一所面对“三农”、服务社区的教育培训机构，是面对全体居民宣传党的路线方针政策、开展有用技术培训和乡风文明教育的开放式学校。（二）组织机构。社区学院设院长 1 人，副院长 2 人，院长由教育局局长兼任，副院长由分管局长及职教中心学校校长兼任。设三个中层部门：社区教育培训中心、现代远程教育中心和社区教育讨论中心，分别设主任 1 人，工作人员 3-5 人。各镇（街、区）要成立相应组织机构，配齐工作人员。（三）办学网络。以市社区学院为龙头，镇（街、区）成立独立设置的社区学院分院，功能室设置齐全，建筑面积 600 平方米以上，满足社区居民的教育培训需求。在全市社区服务中心设立社区学院教学站，形成统一管理的市、镇（街、区）和社区三级办学网络。社区学院负责对镇（街、区）分院和教学站的业务指导，镇（街、区）政府负责社区学院分院和教学站的建设与管理。第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑（四）工作职能。1、社区学院主要职能：制定全市社区教育培训计划，开发培训课程和培训资源，监督分院培训计划的实施；配合组织部门搞好党员电化教育；指导和组织各分院、教学站的教学和农民学习培训活动；组织各类市级培训，开展大专、本科成人学历教育和现代远程开放教育；搭建社区居民网上学习平台，维护“社区教育网”；编辑乡土教材、课程手册和工作简报；开展学习型社区建设等。2、社区学院分院主要职能：开展农民培训需求调研、企业用工需求对接、教育惠民政策咨询和致富信息的收集；制定镇（街、区）社区居民培训教学计划并贯彻执行；组织实施有用技术、劳动力转移等各类培训；提报社区教育的有关信息和数据资料；以社区居民和外来人员为重点，加强乡风文明教育，使农民养成爱科学、用...
