下载后可任意编辑教育局党委分析评议阶段先进性教育总结转入分析评议阶段以来，在区委先进性教育办公室、督导组的正确领导下，教育局党委提出“九步走”的工作思路，以实践“让更多的孩子接受更好的教育”的理念为主线，以“解决问题、提高素养、推动进展、突出实效”为目的，将整改贯穿于先进性教育活动的全过程,实现整改短期目标与长远目标的紧密结合，确保先进性教育活动取得明显成效。现向各位领导做简要汇报：一、坚持边议边改，解决突出问题整改是先进性教育活动的着眼点和落脚点，教育局从人民群众关怀的热点、难点问题抓起，从人民群众反映意见集中的问题改起，对具备整改条件的问题，立说立行，积极整改。1、积极进行学校布局调整，优化教育资源。XX 年，教育局一项非常重要的工作，就是完成对部分小学的优化整合。这项工作涉及面广，学校、社会非常关注，稍有闪失，就会影响到教育的稳定。教育局进行了可行性论证，在区委区政府的大力支持下，稳妥地完成了#小学、#小学与#小学地合并工作。整合后的两所学校优势互补，呈现出欣欣向荣的景象。2、加大对部分学校的改造力度，积极打造品牌。如#中学，虽然是区最有影响力的学校之一，但学校的内部环境、硬件建设滞后，直接影响了学校进展。教育局在前期投入###万元完成了学校的基本建设后，近期又投入 150 万元进行塑胶跑道改造；不久的将来，#中将成为一所环境优美，设施优良的现代化学校。教育局的这些措施，使部分具有实力的学校脱颖而出，逐渐形成教育品牌，在##教育中起到积极的引导作用。3、针对当前城乡教育进展不均衡，农村学校较为薄弱的现象，教育局实行多种措施，整体提升农村的办学实力。首先，教育局实行了“城乡牵手，对口帮扶”措施，实行“一对一，全方位，可持续”的方式对农村学校进行帮扶。23 所农村学校都确定了市区对口学校。城乡学校有计划地互派干部、老师、学生进行沟通学习，做到优质教育资源的共享，借助这种方式，全力打造城乡教育进展共同体。第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑其次，逐步解决农村学校配套设施落后的问题，如有的学校仍使用 286 电脑，教育局实行措施，逐步实现电脑更新，增强农村学校的办学实力。4、教育局党委坚持工作重心下移，抓住教育教学这个中心工作不放松，以中心工作推动各项工作的深化开展。为此，教育局对教研室工作提出更高的要求，制定切实可行的整改措施，并形成制度，加强对学校教学工作的指导。进一步加大集体下校力度...
