下载后可任意编辑教育局教研室音乐教研工作总结与教育局教研工作意见汇编教育局教研室音乐教研工作总结一、教研理念过去的一学年（下学期），我们音乐学科能结合区情、校情仔细贯彻省市、区上级教研部门的工作精神，继续坚定不移地开展中小学以及高中的音乐课程课改，立足于在教材、教法讨论、服务基层老师需求上开创一条新的教研路子。紧紧围饶课堂教学优化这一中心，整体提升我区艺术教学水平。二、主要音乐教研工作回顾：主要的措施：集体调研、一校三天、讲座访谈、观摩沟通、专项培训主要的项目：高中模块讨论及对策、小学音乐课堂基础教育的实施、小学、高中音乐资源网络的建设主要的对象：高中生、小学生与初中的有效衔接（一） 深化新的高中音乐课程的改革为了更好的开展高中音乐课改工作，我区还不惜花重金组织校长、教导主任及学科教研员到山东省、宁夏等地区学习沟通。回来后结合区情，撰写调查报告，开设高中音乐模块的教学与系列教研活动。1、定期有效开展课程管理及质量监控调查。近年来，各校领导及老师已给于高中音乐高度的重视和配合。（调查提纲*学校有否按计划开课、*xx 区高中音乐老师队伍现状调查、*在音乐学科中学生自选模块兴趣情况调查） 调查反馈：对于高中缺优秀音乐骨干老师的问题，区教育局立即向全国招聘骨干老师、优秀应届毕业生解决师资问题。。第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑2、配合广州市教研室开展高中音乐教学案例、音乐优秀录像课评比活动。促进高中音乐课的教学沟通、经验提升。 3、开展高中音乐课程的相关专题讨论课展示，深化讨论高中各种不同模块的音乐课教学模式和课型，使高中的音乐教育课程模块教学符合学生自选需求。组织本区高中教研活动 8 次、外出参加省、市教研培训 7 次。如王雪文、凌志梅、李曦、蔡浪、王丹丹、曾倩雯等老师教研出勤率高，学习收获大。分别受到市和区教研员的表扬。课改领先的有 47 中、华美中学、89 中、75 中、44 中、天荣中学、东圃中学、暨大附中、华工附中等。（二）切实抓好义务教育课程改革工作，提高教研活动有效性。1、以核心组为龙头狠抓音乐科组的建设。*岗前培训-带问题案例大家沟通探讨（如何单元备课和上课）*跟踪培训——下科组听课调研集体辅导、发现问题及早实行措施。选择各类型学校如基础好些的省市一级学校音乐科组、科组长、骨干老师、核心中心组成员高标准严要求，使其能在区里课改当排头兵。对于薄弱学校个别基础差的老师，耐心辅...
