下载后可任意编辑教育系统思想纪律作风整顿意见与教育系统改革重点工作规划汇编教育系统思想纪律作风整顿意见以党的十八大精神为指导，全面贯彻落实中省市教育工作会议精神和县委第十七届三次全会精神，以“严明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效能，促进教育进展”为核心，以思想教育、完善制度、集中整顿、严肃纪律为抓手，着力解决全县教育系统领导干部和教职员工队伍在思想、学习、工作、生活等方面存在的问题，着力打造改革创新、求真务实、公正廉洁的新时期干部队伍和师德高尚、业务精湛、富有活力的老师队伍，为推动我县教育事业健康快速进展提供有力保障。二、目标任务开展思想纪律作风整顿活动，主要目标是通过深化整顿校风、教风和学风，使教育系统干部和教职工工作作风明显改善，工作效能明显提高，教育行风建设明显改观。在局室机关干部中，仔细贯彻执行《县教育局关于进一步改进工作作风，密切联系群众的贯彻意见》，着力解决少数干部服务意识不强，指导基层工作的力度不够，深化学校、深化课堂调研工作不扎实的问题；缺乏学习，不深化讨论业务，开拓创新意识不强，自身素养不高的问题；工作预见性不强，能力欠缺，办事效率不高的问题；责任意识不强，重权轻责，做事不仔细，敷衍应付的问题；组织纪律性差，上班上网打游戏、聊天、看电影，迟到早退，无故脱岗，工作行为失范等问题。在校长队伍中，仔细贯彻《县教育局关于中小学校长管理八条规定》，着力解决政治敏锐性差，有令不行、有禁不止，政令不畅的问第 1 页 共 8 页下载后可任意编辑题；法纪意识淡薄，违规收费，财务管理混乱，铺张浪费，行为失范，律己不严的问题；工作不深化，不按要求带课、听课、守校，作风漂移的问题；管理不民主，班子不团结，战斗力不强的问题；工作思路不清，安稳工作不力，教学质量滑坡，学校工作滞后等问题。在广阔教职工队伍中，仔细贯彻执行《县教育局关于中小学老师十条禁令》，着力解决不注重政治学习和业务讨论，政治意识淡化，业务能力不强的问题；从教信念不坚定，自由散漫、思想浮躁，敬业精神差的问题；小病大养，无病呻吟，在编不在岗，出勤不出力的问题；乱收费，乱办班，强制或诱导学生购买教辅资料，搞有偿家教，排人情座位的问题；工作无耐心，卑视、讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生，穿着不得体，言行不文明，酒后上课，课堂接打手机，有损师表形象等问题。三、方法步骤整顿活动从 3 月 11 日开始，4 月...
