更多资料请访问.(.....)更多企业学院：...../Shop/《中小企业管理全能版》183 套讲座+89700 份资料...../Shop/40.shtml《总经理、高层管理》49 套讲座+16388 份资料...../Shop/38.shtml《中层管理学院》46 套讲座+6020 份资料 ...../Shop/39.shtml《国学智慧、易经》46 套讲座...../Shop/41.shtml《人力资源学院》56 套讲座+27123 份资料...../Shop/44.shtml《各阶段员工培训学院》77 套讲座+ 324 份资料...../Shop/49.shtml《员工管理企业学院》67 套讲座+ 8720 份资料...../Shop/42.shtml《工厂生产管理学院》52 套讲座+ 13920 份资料...../Shop/43.shtml《财务管理学院》53 套讲座+ 17945 份资料 ...../Shop/45.shtml《销售经理学院》56 套讲座+ 14350 份资料...../Shop/46.shtml《销售人员培训学院》72 套讲座+ 4879 份资料...../Shop/47.shtml井 巷 工 程 设 计 （课程设计）班 级：金属矿开采技术专业 2010 级 设计人员： 文字编写： 图纸设计： CAD 制图： 云南国土资源职业学院金属矿开采技术专业 二○一一年十二月一、 设计目的为了使学生对《井巷工程》课程中所学的基本知识、基本理论和基本方法有个全面、系统的掌握，特进行本井巷技术和施工的设计。通过本设计，学生将对《井巷工程》课程有个更深入的、全面的理解，并学会利用各种工具书和文献资料，以团结协作的方式来解决实际问题，提高学生独立思考、解决实际问题的能力。二、 设计的要求1、 设计要体现新方法、新工艺和新技术；2、 设计的方案要技术上可行，经济上合理；3、 设计要有较强的可操作性；4、 设计要调理清楚，有理有据，严谨周密；5、 设计要有个人的见解。三、 设计的组织 在指导老师的安排下，全班学生分为八个设计小组，每个小组由 5、6 名学生组成，设组长一名，负责小组协调管理。每个小组在指导老师的指导下独立完成一个设计任务。设计完成后，由设计指导老师组织进行答辩以评定各个小组的成绩。四、 时间安排 12 月 14 日—12 月 23 日 12 月 14 日 布置设计任务，准备设计资料 12 月 15 日—12 月 22 日 各小组进行设计 12 月 23 日 设计答辩，总结五、 设计任务书 设计任务书二：某铅锌矿山年设计能力为 30 万 t。该矿采用斜井开拓，其副斜井的倾角为 25°，采用 1.5t 固定式矿车组提升。该斜井穿过中等稳定的石灰岩层和白云岩层，其坚固性系数 f=6～8,斜...
