XX 年中小学干部培训心得体会 我有幸参加了市教育进修学校组织的全市中小学干部培训班的学习，虽然时间只有一天半，但受益匪浅。尤其是对当前的教育背景、形势和任务的把握上更加明确，同时也提高了认识，增强了工作的危机感、使命感和责任感。作为一名校长，需要不断加强自身的学习，只有加强学习，才能够正确把握基础教育改革与发展的动态，使自己的教育思想与教育理念时刻处于时代的前沿，创造性地开展工作。 在培训班开班的第一天，市进修学校徐校长主持了开班仪式致欢迎词，市教体局金局长到会做了重要讲话，培训部滕晓霞主任对培训班学习期间的学习内容及纪律做了布置和强调。这一切表明市教育局、市教育进修学校对干部培训班的高度重视。 此次培训虽说时间较短但是内容丰富、实效性强、收获颇丰。下面就本次学习培训，结合学校实际谈一谈自己的体会： 一、明确什么是校长。校长是什么。校长应加强学习，不断提高自身素质和综合能力 佳木斯教育研究院刘宝林副院长中的《学校管理发展新趋势》中提到校长是学校的灵魂、校长是教师的教师、校长是服务员、校长是一种思想、校长是一种魅力、当校长就是为了教好每个学生、一个好校长就是一所好学校。有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、指挥者，在各项工作中起核心、主导作用，起决策的决定作用。而要做好这些工作，校长必须注意学习、勤于学习，不断提高自身素质，工作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。综观名校的校长，无一不是一个爱学习，有思想的人。 二、要明确校长的使命与职责 校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人。校长的使命要推进教育公平、提高教育质量、形成办学特色。校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，校长要依据国家的教育政策、法规，第 1 页 共 3 页结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重点、中心工作及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。校长在职责上，关键要做到：规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调适外部环境。 三、要建立健全人文化的各项管理规章制度 科学管理之父泰罗：管理就是要确切地知道要别人干什么，并促使他们用最好最经济的方法去干俗话说：没有规矩，不成方圆。规矩对学校工作而言...
