关工委创新青少年思想道德教育思考VIP专享VIP免费

关工委创新青少年思想道德教育思考关工委青少年主题教育实践思考青少年是祖国的未来，民族的希望。爱国主义是民族之魂。对青少年进行爱国主义教育，加强思想道德建设，是青少年教育的永恒主题，是关工委工作必须长期坚持的首要任务。我区关工委从上世纪90年代以来，坚持十四年，始终紧紧抓住爱国主义这条主线，组织开展对青少年的思想道德教育，每年都突出一个教育中心，通过不同载体，明确主题，常抓常新。回顾14年以来，我们在90年代初结合庆祝建国40周年、纪念抗美援朝40周年和建党70周，向青少年进行了爱国主义和革命传统教育。94年开展“读《较量》，讲责任、找对策、育新人”活动；95年进行“纪念抗日战争胜利50周年，开展爱国主义百场报告会”活动；96年纪念长征胜利60周年，开展“学长征精神，做革命后代”活动；97年迎接香港回归，开展“明珠归祖国，雪洗百年耻”活动；98年学习贯彻十五大精神，开展“讲历史、学伟人，明责任、做主人”活动；99年庆祝建国50周年和迎接澳门回归，开展“五十年辉煌，新世纪畅想”和“欢迎你回家----澳门”活动；xx年开展“走向新世纪”活动；xx年纪念党成立80周年，开展“坚定信念跟党走，奋发有为接好班”活动；xx年开展“实践‘五爱’要求，争做‘四有’新人”活动；xx年学习贯彻16大精神，开展“童心永向党，万手绘小康”活动；xx年开展“弘扬民族精神，立志报效祖国”活动；xx年开展“纪念抗日战争胜利60周年”和“爱我中华，共铸诚信”活动；xx年开展“弘扬中华美德，创建和谐家园”活动；xx年开展了“知荣辱、树新风、促和谐”活动；每年的主题教育活动都取得了良好的效果，教育的人数均达2、3万人次，使广大青少年了解旧中国百年屈辱史，党领导的革命斗争史，新中国50多年光辉历程，特别是改革开放20多年巨大成就，懂得了我们党为民族独立，人民解放和祖国繁荣富强所作出的巨大贡献，更加爱党、爱国、爱社会主义。一、必要与必然第1页共9页坚持主题教育，我们有一个从摸索到不断提高的思想认识过程。1989年秋，区里不少老同志对长在红旗下，泡在甜水里的青少年中出现的种种问题，困惑多多，忧心重重，深感教育青少年是义不容辞的责任。区“关协”就在老同志自发的共同心愿下成立起来了。91年在“关协”基础上成立了区关工委。90年代初期，我们在七所小学五年级267名学生的问卷调查中发现，有占65.7%学生不能说全我国历史上的四大发明；21%的学生不知道国旗是五星红旗，71.2%学生不知《义勇军进行曲》是国歌……。我们强烈意识到给青少年补上爱国主义教育一课，十分必要和迫切。于是，关心下一代工作就从对青少年加强爱国主义教育起步，当时，许多离休老同志怀着深厚感情，满腔热情奔波在学校和居民区，以自己亲身经历，给青少年讲革命传统，讲战斗故事，讲革命先烈流血牺牲、英勇奋斗，讲今天幸福生活来之不易。在开始的三、四年中，全区逐步形成了一支宣讲员队伍，作报告百余场。随着教育逐步深入，许多老同志感到只讲自己亲身经历，教育内容比较狭窄，而且多次重复，也难以增加新意。对青少年的爱国主义教育如何长期坚持，不断创新，这是我们在实践中面临的一个课题。93年11月《中国教育报》刊登了题为《夏令营中的较量》的通讯，报导了由77名中国孩子和30名日本孩子在XX省一起举行“草原探险夏令营”的情况，通讯报导中有四个小标题中国孩子病了回大本营睡大觉；日本孩子病了硬挺着走到底。日本家长乘车走了，只把鼓励留给了发烧的孙子；中国家长来了在艰难地段把儿子拉上车；日本孩子吼声在草原上震荡；中日孩子的表现在我们心中压上了沉甸甸的问号。“一石激起千层浪”，特别是通讯中写道日本人所说：“你们这代孩子不是我们的对手”。老同志心灵受到了很大的撞击。94年初，区关工委讨论新一年工作计划时认为《较量》提出的问题，适时，适势，对青少年一代的健康成长，对国家和未来至关重要，与其说暴露中国孩子的不足，不如说反映中国教育的弱点，这教育是指学校，家庭，社会对孩子影响的合力。区关工委提出了新一年工作中心，要开展“读《较量》，讲责任，找对策，育新第2页共9页人，”主题教育活动，主动配合区教育局，协调...