送东阳马生序读后感优选 15 篇 【 导 语 】 送 东 阳 马 生 序 读 后 感 优 选 15 篇 由 会 员“zxl2009”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用
【目录】篇 1:送东阳马生序读后感篇 2:送东阳马生序读后感篇 3:送东阳马生序读后感篇 4:送东阳马生序读后感篇5:送东阳马生序读后感篇 6:送东阳马生序读后感篇 7:送东阳马生序读后感篇 8:送东阳马生序读后感篇 9:送东阳马生序读后感篇 10:送东阳马生序读后感篇 11:送东阳马生序读后感篇 12:送东阳马生序读后感篇 13:送东阳马生序读后感篇 14:送东阳马生序读后感篇 15:送东阳马生序读后感【正文】篇1:送东阳马生序读后感 《送东阳马生序》是选自宋濂的《宋学士文集》
文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛,然后联系马生求学的优越条件,这样,我们不难就能够得出其中之一道理:一个人是否学有所成,关键在于自我的专心与否
我们从中能够看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣,家中无钱,向人借书,寒中抄录,而自我的学习态度是勤奋好学,刻苦钻研,专心求学
所以,他之后有名望有地位,诗文成就高
其实,学有所成并不必须要在顺境中、优越的社会年度中、机遇中才能到达的,最重要的还是自我的态度
外国有这们一则故事
贝多芬小时候跟外国的教师学唱歌和弹钢琴,由于贝多芬对弹琴方面有兴趣,学得比较好,教师看好他,并想把自我毕生精力传授给他,但贝多芬的语言跟其教师的有所不一样,导致他听不懂、理解不了
所以,贝多芬在那时起,在练习弹琴之余,还要学教师的语言,他很认真——一天有 20 小时他都在学习
皇天不负有心人,2 个月之后,他根本把该语言学到七七八八了
这样一来,贝多芬就能够得到教师的指导,最终在世界上有名的音乐家
篇 2:送东阳马生序读后感 只是仰望大鹏的展翅翱翔,却不见得它曾几次从险崖掉落第 1