听崔跃松教授报告心得体会 XX 县区考院小学 赵汝杰 3 月 22 日上午,我们考院小学全体教师在多媒体教室聆听了崔跃松教授的“观念、责任、能力”师德演讲报告
崔教授的演讲绘声绘色,妙语连珠
他以轻松幽默的语言、运用典型的案例、动人的故事,诠释了“观念、责任、能力”的内涵
听了崔教授的报告后,我感触很深,对我的工作和生活有很大启发
首先,崔教授从时代观念、服务观念、育人观念三个方面阐述了观念的重要性
他从走迷宫和学生染发、过生日的故事讲起,阐述了我们要与时俱进,合理育人,做学生的“贵人”
他给大家传输了孩子现在应当怎样过生日,要利用这个时期对孩子进行感恩教育,让孩子给父母送礼物或做孝敬父母的事,让我们懂得了应理性地对待孩子过生日,处处事事渗透对孩子教育
接着崔教授从“领结婚证和学校发生手足口病”的故事,引出了责任的重要性
强调我们心中应有对他人的爱,要有对生活的热爱
并例举了 34 岁国家干部自杀的惊人事例,说明他心中无爱,他是很自私的
如果他心中有爱,想到他的离世给所有亲人带来的无尽痛苦,或许就会改变自己的极端选择了
还一口气说出了最近几年很多事业辉煌的官员,他们自私地选择剥夺自己的生命这条路
所以教师对孩子进行爱的教育迫在眉睫
崔教授又谈到,现在社会上的现象令人担忧:三十好几的年轻人不结婚,十几岁的娃娃忙早恋
这些现象应引起教育工作者的重视,要加以正确的世界观、人生观、价值观引导
最后,崔教授从能力方面进行了阐述
我们在单位里工作,人与人交往有四个“原则”: 1
当面尊重; 2
背后表扬; 3
好事想着; 4
做事让人感动,说话让人高兴
在生活和工第 1 页 共 2 页作中不用食指和小指,多用拇指
他告诉大家:小指是失败的教育;食指是指责的教育;拇指是成功的教育
他希望每位老师都应提高自己的政治、理论、文学、业务水平,要身体力行地学习
不登泰山怎么知道