下载后可任意编辑校本研修个人年度计划与校本研修个人计划汇编校本研修个人年度计划本学期是我个人工作的第 3 个学期，也是自身进展的关键时期，为了利用好青年研修班，争取更大的进展。本着贯彻张校提出的 6 个“好”，特指定个人研修计划。一 在业务方面，以学习和请教为主，多向有经验的老老师请教，听课数量达到 50 节以上，仔细写好课后的反思。利用好开课的机会，仔细准备，向同行展示自己的教学过程，让他们指出自己的不足。二 读一本好书，学校奖励我的一本 李镇西著 《爱心与教育》，写好读后感。三 完善自己的博客，博客记录了老师成长的足迹，是很好的反思载体，每周 1-2 篇。四 积极参加研修班的各项活动，完成各项任务。五 利用班会的时间，和班主任一起加强对学生的管理。学生的学习主动性在很大程度上决定学生的成绩，因此必须最大程度的发掘学生的学习主动性。六 加强教科研，多写文章。教科研是迅速提高老师教学水平的有效捷径，是老师思维的体操。是教学反思的结果，一定要做好。争取发表 1-2 篇文章。七 教学工作，严格根据学校的高效课堂模式进行，要多思考，多反思，要形成自己的独特方式。第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑校本研修个人计划人生虽有涯，学习无止境。在当今信息丰富的年代，在新课程改革大力推动的背景下，树立终身学习的意识显得尤为重要。专业成长需要过程，在这个过程中有困惑，有辛劳，有提高，有收获，有进步，有喜悦。在自学中求成长，在成长中求升华。结合我校及本人实际，我将仔细学习《〈基础教育新课程改革纲要〉及解读》《〈英语新课程标准〉及解读》《好老师必备的五项新技能》《教育科研与老师专业成长》《老师实践智慧的积累与提升》《好老师必学的 5 项教育新思维》等学科新教材，仔细研修以求自我进展，特制定学习计划如下：一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。二、理论学习的重点好老师具备的技能。用一年时间通过学习《好老师必备的五项新技能》和《好老师必学的 5 项教育新思维》等掌握科学先进的技能与方法，积累丰富的间接经验，为打造高效课堂奠定专业理论基础。三、研修主题：“高中英语教学中阅读能力培育的讨论” 本学期的研修重点将立足高中英语课堂教学，在英语阅读课中指导学生阅读策略，让学生尝试应用自主学习、...
