《海水养殖动物病害学》教案一、课程及其教学概况1. 课程名称：海水养殖动物病害学 2. 学时学分：周 4 学时，4 学分3. 先修课程：微生物学、水环境化学、生物学、鱼类增养殖学、虾蟹养殖学，等。4. 指定教材：战文斌 主编. 《水产养殖动物病害学》, 中国农业出版社, 2004 年 5 月.5. 教学参考书：（1） 《科技兴海丛书》编辑委员会. 海水养殖技术. 北京：海洋出版社，2001。（2） 丛玉隆, 等. 免疫学检验技术与临床. 天津：天津科学技术出版社, 2000。（3） 江育林, 陈爱平. 水产动物疾病诊断图鉴. 北京: 中国农业出版社, 2003.（4） 世界卫生组织编. 水产动物疾病诊断手册. 北京：中国农业出版社, 2000。（5） 陈镜富, 胡玖. 淡水养殖病害诊断与防治. 上海：上海科学技术出版社, 2001.（6） 杨先乐, 等. 特种水产动物疾病的诊断与防治. 北京: 中国农业出版社, 2000。（7） 张本, 周永灿, 黄勃. 虾类养殖研究. 北京：海洋出版社，2002。（8） 俞开康, 等. 海水养殖病害诊断与防治手册. 上海：上海科学技术出版社，2004。（9） 相建海。海水养殖生物病害发生与控制。北京：海洋出版社，2001。6. 教学方法（1） 教师课堂讲授，通过启发式、提问式、讨论式和总结式等教学方法，活跃课堂气氛，提高学生的学习兴趣；（2） 全面采用多媒体教学，充分利用授课教师在平时学习、科研与生产中收集和总结的与授课内容相关的照片、标本和图表，在课堂教学中以幻灯片形式向学生展示，努力变抽象教学为形象教学，提高学生对相关知识的理解；（3） 每堂课利用约 10 分钟的时间由学生提问或老师提问，并针对学生或教师提出的问题组织全班同学进行讨论，引导学生得出合理的结论，以锻炼和提高学生正确的分析与思维能力；（4） 加强基础知识的讲授，每年查阅与补充最新的相关知识来充实授课内容，使学生能牢固掌握本课程的基本理论与基本方法，同时，尽可能将生产与科研中的实例引入课堂，以增强学生对理论知识的理解与记忆；（5） 强化实验教学与实习教学，要求所有学生实验和实习后都要按要求完成实验报告和实习报告；（6） 教师自己努力加强自身修养，不仅要努力备课和授课，还要建立平等的师生关系（对学生提出的所有要求教师首先自己做到），以教师自己的言传身教在潜移默化中影响与感染学生，努力在各方面成为学生的表率；7. 教学手段理论授课 50 学时，全部采用多媒体教学；课堂实验 18...
