过度活跃读后感范文 午休时刻,随手抽出了书架上的一本杂志,随手翻到了“过度活跃”一文,本想着用几个短文蓄养睡意的,没曾想,却被这个故事深深地吸引住了
故事的主人公阿达是个“无心向学、玩世不恭、游手好闲的浪子”,但多年以后作者再见到他的时候,他已然成为了非常成功的人士
提到阿达,作者说,“他的确顽皮,精力过人,安静的时间没法超过 10 分钟
这样的一个小男孩不仅是老师的噩梦也是家长的噩梦”
在实在是无计可施的情况下,家长只好“责任外判”,把孩子送到了美国
美国的教育体制给了阿达更多的自由
“他更贪玩了”,整个中学期间都是在足球、篮球、棒球、冰球场上或钓鱼和滑雪中度过的
玩让他几乎跟大学无缘,几经努力最终才总算接到了一个不知名大学的通知书
按说进了大学该知道努力了吧,他却发现大学比中学更好玩,他整天漫无目的的在喜欢的课程和项目中穿梭,在大一一待就三年,几乎成了“永远”的留级生
毕业那年,在先前是同学,现在早已研究生毕业的师兄的邀请下,他去一家世界知名的网络公司竞聘网站负责人一职
在众多名牌大学生和专业人士他居然是唯一的被录用的那个
我们会说这不能不说是个奇迹,但是其实跟这个机构的聘任理念不无有关系,因为“面试的问题与it、计算机毫无关系,全是日常生活,例如上周足球比赛的比分、某部新片的上映时间等等
阿达玩心四起,在试卷上加入了自己对各队的分析,甚至 6 小时前在汽车旅馆追看电视直播的感受
”于是,阿达被雇用了
因为“这份工作需要的,正是兴趣广泛的通才
”“这无疑是一份 dreamjob,除了高薪,还给了阿达做喜欢的事情的空间
阿达感叹,在那里工作的两年,收获比大学 5 年还要多
”多年后,阿达效力于香港某电视台,成为了在网络中回放影视节目的策划和促成人
我们才得以再也不用担心错过了喜爱的电视节目
作者说眼前的阿达一改以前的形象,“表现得知识广博、充满活力、易于沟通、和有强烈