北京建筑工程学院合格课程建设评估标准细则（修订）基本信息课程名称学时学分课程负责人所在院（部）一、师资队伍建设1．师资结构101．教师梯队﹡（分值 6 分）（得分： ）101—1 近三学年主讲教师基本情况序号教师姓名职 称是否在职是否返聘是否外聘备注1234567891011121314101—2（1）职称结构职称初级中级副高正高总人数高级职称人数任课教师总人数 100 = %人数101—2（2）学历结构学历大专学士硕士博士总人数35岁以下教师中研究生人数任课教师总人数100= %人数101—2（3）年龄结构年龄35 岁以下35～50 岁50 岁以上人数102．高级职称教师上课率（分值 4 分）（得分： ）102 高级职称教师近三学年上课率高级职称人数高职教师上课人数高级职称教师上课率高职教师上本科课人数高级职称人数100= %2．教学水平103．课程负责人与主讲教师﹡（分值 6 分）（得分： ）103—1 课程负责人基本情况姓 名性别年龄职称学历学位开设本课年限备注103—2 授课人员基本情况姓 名性别年龄职称学历学位开设本课年限备注104．教师教学水平（分值 4 分）（得分： ）104 教师教学水平主讲教师综合教学质量评价：综合教学质量评价合格的主讲教师人数主讲教师总人数100= %主讲教师姓 名/ 学年/ 学年/ 学年学年平均注：主讲教师指独立讲授该门课程的教师。二、教学条件建设与教学管理1．教材建设201．教材选用、编写与出版﹡（分值 4 分）（得分： ）201 近三学年教材选用与使用情况教材名称作者类型(选用/自编/出版）使用对象（班级）是否满足大纲要求是否新出版的教材是否立项自编教材是否是否是否202．实验(实习)讲义和指导书，或习题集（分值 3 分）（得分： ）202—1 近三学年实践教学环节教材使用情况实验(实习)大纲、讲义及指导书名称类别(选用/自编/出版)作者最后修订时间使用对象（班级）备注202—2 近三学年与教材配套的习题或习题集使用情况习题集或配套教材名称类型(选用/自编/出版)作者印制时间使用对象（班级）备注2．教学手段203．使用现代教学手段（分值 2 分）（得分： ）203 近三学年使用现代或辅助教学手段情况名称有无已使用未使用满足教学不满足CAI 软件网络课件多媒体课件电子讲义(PPT)投影胶片教具模型挂图3．实践教学基地204．基本实验设备与实践教学场地（分值 4 分）（得分： ）204 实验设备与实践教学场地实验设备仪器完好率组套数满足大纲要求实验室(实习基地、机房、专用教室等...
