附件 5—4：2008 年江苏省职业学校技能大赛电工电子类项目实施方案一、竞赛项目及内容（一）、竞赛项目本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试两个项目，其中，机电一体化设备组装与调试为中职学生组团体项目，其余均为个人项目。（二）、竞赛内容与方式电子产品装配与调试项目的中、高职学生组、教师组均以国家职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。机电一体化设备组装与调试项目的中、高职学生组、教师组均以国家职业标准《维修电工》高级工（国家职业资格三级）的要求为基础。并将根据不同组别难易程度做相应调整。各项目竞赛内容均依据国家职业标准所规定的应知、应会等要求，分为理论知识、操作技能二部分。理论知识竞赛采取试题答卷（闭卷）方式进行。操作技能竞赛以现场实际操作的方式进行。1．电子产品装配与调试(中职学生组、高职学生组、教师组项目)选手应完成的任务：选手在规定时间内，根据竞赛时发给的电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件，使用设备和工具，完成以下工作任务：（1）元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。所给元器件数量为实际用件数量的130%;（2）电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件，组成电子产品的电路；（3）电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品；（4）电子产品调试。根据题目要求、电路功能及技术指标要求，进行各工作点及各部分电路测试和调整；①中职学生组根据调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。②高职学生组能读懂基本功能单元程序并进行程序调试（芯片采用 51系列，软件调试环境 Keil C,编程器为南京西尔特 280U），写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。③教师组能自行编写基本功能单元程序并进行程序调试（芯片采用 51 系列，软件调试环境 Keil C,编程器采用南京西尔特 280U），写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果，撰写调试报告。（5）原理图与 PCB 板图的设计。根据题目要求，在 Protel软件环境中自行绘制原理图和 PCB 板图。知识准备与技术要求：（1）知识准备① 模拟电路、数字电路、单片机原理与接口电路、无线电装备工艺、无线电测量技术、Protel 99 SE 软件使用等相关知识及其应用。② 控制元器件知识及其应用。③ 万用表、直流稳压电源...
