初中语文学困生转化计划 一年级学困生转化计划 凉州区杜景成希望小学肖雪梅 一、指导思想 学校以教育为宗旨，为了一切学生，为了学生的一切
学困生是学校教育最需要关心、爱护的一个群体
但学困生的转化不是一朝一夕能解决好的，是一个渐进的过程，需要教师、学生、家长三方一起努力
在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的培养
本学期，根据一年级学生的特点制定如下计划： 二、工作措施 转化学困生可从以下几个方面着手： 1、培养学困生的自信心
只有树立起后进生的自信心，我们的转化工作才找到了起点
2、要用科学的方法教育学困生
3、对学困生多宽容，少责备
要做到“三心”
诚心、爱心、耐心
4、不仅要注意培养学困生的学习兴趣
注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使学困生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦
5、必须想方设法培养学困生具有坚强的意志
6、老师的辅导要及时
教师辅导要把学困生放在“优先发展的地位”，教师要充分利用早晚自习时间，对学困生进行耐心辅导
7、家庭的配合是转化学困生的外部条件
父母在学生成长过程中的影响是很明显的，也是极为重要的
可通过家长会议、家访等多种形式与家长相互交流，沟通信息
8、批改作业时，要想到学困生，学困生的作业要优先批改，要当面批改，要精批细改，不能简单地打“√”或“×”了事，不但要在错误处打上记号，还要帮助学困生找出原因，加以改正
上评讲课时，要想到学困生，对于学困生哪怕是只有点滴第 1 页 共 2 页进步，也要给予充分的肯定
在些基础上，还要充分发挥群体效应的力量，开展“一帮 一、一对红”的活动，帮助学困生尽快“脱贫致富”
总之，只要我们以爱为前提，运用各种方法转化他们，请相信学困生也一定能成为建设祖国的栋梁
只要我们共同努力，坚
