欢迎进入思想品德课堂！第一课内容结构简图生命最宝贵多彩的生命世界生命属于我们只有一次人的生命的独特性世界因生命而精彩人最宝贵的是生命珍惜爱护我们的生命人和大自然应该和谐相处人类生命的独特性：智慧和创造力）（人和动植物相比）每一个人的生命是独一无二的（人和人相比）生命是享受一切权利的基础生命是一个快乐的过程 生命只有一次，不可重复且短暂 依法保护我们的生命健康权学会自我保护（意识，常识，能力）珍惜他人的生命生命大系统（为什么）善待，爱护，保护（怎样做）教学目标： 情感、态度、价值观（ 1 ）、体会生命的可贵，培养珍爱生命、热爱生活的人生态度。 （ 2 ）、认识生命的价值，从日常的点滴做起实现人生的意义。 能 力（ 1 ）、发展感受、体验生命的可贵和价值的能力。 （ 2 ）、提高观察事物、分析问题的能力。 知 识（ 1 ）、知道生命的价值在于创造和奉献。 （ 2 ）、懂得实现人生的意义应该从日常的点滴做起。第二课让我们的生命更有价值一、热爱生活 从点滴做起1 、人生的价值在于创造和奉献 1）价值 2）人生的价值 3）人生的价值和创造、奉献的关系 4）在创造和奉献过程中的收获事物对人们、对社会有无用途，能否满足需要。价值是什么？一个人的人生是否有价值不是指他对自身有什么意义，而是指他的存在和活动能否或在多大程度上满足他人和社会的实际需要人生的价值是什么 ?阅读王选和庄玉荣的事迹 2001 年国家最高科学技术奖的获得者王选教授，为国家、为民族创造了巨大的财富；清洁工庄玉荣默默奉献 20 多年，无怨无悔，实现了他们的人生价值。 名人名言 孔繁森说：“能为他人解决困难和痛苦，我认为这是人生的最大幸福。” 雷锋说：“我觉得自己累一点算不了什么，只要大家多得些方便，就是我最大的快乐。”１、为什么说人生的价值在于创造和奉献？（人生的价值和创造、奉献的关系。）（人生的价值体现在哪里？）（ 1 ）人生的价值，体现在对他人、社会的奉献之中。（ 2 ）创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。（ 3 ）奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神；既包含着崇高的境界，也蕴含着不同的层次。奉献既表现在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，慷慨赴义，也融会和渗透在人民日常的工作和生活中。李大钊为追求真理而捐躯，白求恩为人类正义而殉职，董存瑞为人民解放而牺牲，邓稼先为...
