依法享有生命健康权 1 、上一节课我们学习的《中华人民共和国未成年人保护法》从哪几方面对我们的健康成长和合法权益作出了规定
2 、在这四大保护中处于基础性地位的是什么
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护3 、为什么要对未成年人实施特殊保护
复习提问：* 未成年人是国家的希望，民族的未来* 未成年人的自身特点决定其合法权益容易受到伤害* 在现实生活中存在着侵犯未成人合法权益的现象 据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势
每年我国有近 2 万 14 岁以下儿童非正常死亡， 40 至 50 万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者
生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况
你知道自己生活中可能受到的侵害吗
你知道在受到侵害的情况下，怎样保护自己的生命健康权呢
—— 摘自《北京青年报》 2002 年 8 月 31 日 小知识 : 什么是 “非典”
传染性非典型性肺炎是一种传染性强的呼吸系统疾病 ,世界卫生组织将传染性非典肺炎称为严重急性呼吸综合症(Sever Acute Respiratory Syndromes), 简称 SARS
主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播 , 临床主要表现为肺炎 , 在家庭和医院有显著的聚集现象
起病急，以发热为首发症状，体温一般高于 38 度，偶有胃寒；可伴有头痛、关节痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻；可有咳嗽，多为干咳、少痰、偶有血丝痰；可有胸闷，严重者出现呼吸加速、气促，或明显呼吸窘迫
SARS 不同于一般的感冒，一般的感冒的病症包括发烧、咳嗽、头痛，可在数日内后好转，并且一般没有肺炎现象
生活在线 :阅读课本 63 页“非典”疫情，思考下列问题
1 、面对“非典”疫情，有关部门的不同做法说明了什么
2 、未成年人该不该上预防“非典”第一线
说明：对未成
