《三个金人》《三个金人》 曾经有一个小国向中国进贡了三个工艺精美的小金人，皇帝非常高兴。但使者当场提出了一个问题：三个小金人中，哪个是最好的。 这可把皇帝难住了。三个小金人都一样精美，怎么会有好坏之分呢？ 大臣们各舒已见，但都没给出答案。于是使者回到住处，等候佳音。 这时，一名老臣对皇帝说：他有办法找出哪个金人是最好的。皇帝非常高兴。 老臣用一根稻草从小金人的耳朵中穿过。 第一个小金人的稻草从另一只耳朵中穿了出来；第二个小金人，稻草从嘴巴里掉了出来；第三个小金人，稻草掉进肚子里，而且没有声音。 于是老臣说：第三个小金人最好。 使者沉默了。老臣给出了正确答案。 思考：为什么说第三个金人最有价值？这个故事告诉了我们什么道理？ 道理：最有价值的人，不一定是最能说的人。老天给我们两只耳朵一个嘴巴，本来就是让我们多听少说的。 善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。十一、交往有艺术学会表达与倾听 李先生为庆贺生日，邀请了四个朋友做客。 三个人准时到达了。只剩一人迟迟没来。李先生有些着急，不禁脱口而出：“急死人啦！该来的不来！”其中一人马上站起来拱手道：“告辞了！”说完，气冲冲地走了。 李先生一急又冒出一句：“真是的，不该走的又走了。”剩下的两人，其中一个坐不住了：“我现在走！”说完，甩手就走了。 李先生不知所措。最后这位对他说：“你说话前应该考虑一下，否则说错了，就不容易收回来。” 李先生无奈地说：“他们都误会了，我不是说他们。”朋友听了，脸色大变道：“原来是这样！”说完，铁青着脸走了。1 、朋友为何都走了？这则故事给我们什么启示？（二）共同探究探究一：学会表达的意义与基本技巧李先生在语言表达方面出了问题，被人误解。 启示：要学会表达。用恰当的方式表达我们的看法和感受，可以使对方了解我们的真实态度；增进对我们的理解；从而更乐意与我们交往。 下面同学的谈话妥当吗？为什么？1 、张芳说话条理清楚，层次分明。2 、梅子与人说话时总是对别人的不同意见横加指责。3 、晓颖在发表不同意见时总爱说“你错了，我对了”。4 、菲菲与人说话时玩手机，不看对方。5 、董亮和人说话时总是啰啰嗦嗦，没完没了。6 、晓雯回答问题含含糊糊，总担心自己说错。7 、小港爱举手回答问题，说错了就希望老师同学纠正。不妥：对于他人的反对意见，要给以宽容 , 不要针锋相对。不妥：说话时，态度要客观，不要武断。不妥：说话时眼睛要...
