高效课堂导学案 编制人： 符海娜 编号:002 时间： 09 月 1 5 日 班级 小组：______ 姓名：______ 组内评价：____ 教师评价：____ 第 2 课“罢黜百家，独尊儒术”【学习目标】1.分析董仲舒新儒学思想的主张及其对后世的影响。(重点)2．理解董仲舒新儒学的特点。(重难点)预习案【教材助读】一、从“无为”到“有为”1.“无为”(1)秦末战火频繁，社会经济破坏严重。(2)汉初，为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“ ”的思想，采取 的政策。2．“有为”(1)经过六十多年的 ，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强。(2)为了加强中央集权，适应 的发展形势， 的政治思想成为时代的需要。【史料挖潜 1】阅读教材第 8 页【历史纵横】：“萧规曹随”的故事给我们什么启示？其实质是什么？有何影响？【答案】二、“罢黜百家，独尊儒术”的提出1.背景(1)汉初“ ”，使西汉出现了严重的危机。(2)为加强中央集权，适应 的发展。2．特点糅合诸子百家中 、法家和阴阳五行家的一些思想到儒家思想中，形成新的 。3．概况目的主张结果加强中央集权“ ”和“罢黜百家，独尊儒术”被汉武帝所接受，有利于扭转内外松弛的局势加强君权“ ”“天人合一”和“ ”维护统治秩序“君为臣纲”“ ”“夫为妻纲”和仁、义、礼、智、信【合作探究 1】阅读教材第 9 页【学思之窗】：想一想，汉武帝既然“独尊儒术”，为什么在他的统治思想中又杂糅了一些其他学派的思想？【答案】 三、儒学成为正统1.原因(1)董仲舒的主张适应了加强 中央集权的需要。(2)统治者采取了一系列尊儒措施。2．确立(1)措施① 汉武帝起用很多儒学家参与国家大政。② 从汉武帝时起，儒家经典“ ”成为国家规定的教科书。③ 汉武帝兴办 ，在各郡设立学校，初步建立地方教育系统，教育为儒家所垄断。(2)影响：儒家思想成为历代统治者推崇的 ，逐渐成为两千多年来中国传统文化的主流。【判断回扣】1．董仲舒的新儒学是对先秦诸子思想的全面否定。()2．道家的“天人合一”思想与董仲舒的“天人合一”思想各有侧重点。()3．汉朝的统治思想是儒家思想。()我的知识树：我的疑问:请将预习中不能解决的问题写下来，供课堂上解决。探究案一、选择题1．史书载：“汉初萧(萧何)、曹(曹参)为相，填(镇)以无为，从民之欲而不扰乱。”这反映出汉初的统治思想是( )A．法家思想 B．道家思想 C．儒家思想 D．墨家思想2．和先秦儒学相比，董仲舒的新儒学“新”在( )科目：历史 编...
