(全国Ⅱ)2 写作分类指导(6) 课件VIP专享VIP免费

写作分类指导 (6) 开放作文开放作文与传统意义上的书面表达是形似而神不似，是一种全新的书面表达形式。随着高考英语改革进程的不断深入与发展，相信英语书面表达的命题形式也会日趋灵活与开放。开放作文更能反映出考生的真实写作水平。1 ．开放作文的命题特点(1) 自由发挥的空间大开放作文属于非控制性写作或非任务型写作，即主要根据文字提示、图画展示或表格列举等形式设题，留有一定的空间让考生自由发挥。(2) 能力要求拔高开放作文对考生的能力要求较高，考查也更全面。它不仅考查考生的语言表达能力、语言组织能力，而且还考查考生的逻辑思维能力、发散思维能力、想像能力以及多角度考虑问题的能力。2 ．开放作文的写作步骤(1) 认真审题，把握要求，找准关键句(2) 依据主线，草拟提纲，梳理文章脉络(3) 定位人称，确立时态，遣词造句组篇章① 开放作文通常以提供一个故事材料为主，人称的使用较为灵活，考生应该依据文章提示准确定位人称。② 确定人称、时态后，考生应将重点放在文章的遣词造句上。考生应尽可能运用自己熟悉的单词、短语或句型来灵活表达。请根据下面的英文短诗，展开适当的想像，写一篇短文。标题为： My Teacher Mr MooreThere’s a teacher Mr Moore ，Who is lovely and thirty four ，Always encouraging us to try ，He leads us to a world of “why” ．We all admire him more and more.注意： 1. 不得照抄短诗原文；2 ．必须结合短诗的内容，发挥想像，适当展开；3 ．必须突出短诗的主题，结构完整，语意连贯；4 ．短文不能写成诗歌形式；5 ．词数： 120 左右。要写好开放作文，考生首先要具备对文字的理解能力。本题所给材料是一首英文短诗，这首短诗的第一句引出了要描写的人物，接下来应展开合理想像，向人们展示所要描写人物的形象和特征。短诗的后三句对人物的内在品质进行了准确的概括。My Teacher Mr MooreOf all my teachers ， Mr Moore is the one who impresses me most.Though he is 34 ， he looks very young for his age.And he’s one of the most popular teachers in our school.Compared with other teachers ， Mr Moore pays more attention to his way of teaching.He tries various ways to make his classes lively and interesting.In his opinion， we should...