七年级地理上册(等高线地形图的判断)课件 湘教版 课件VIP免费

观察 “地形鸟瞰”，思考：这种鸟瞰图表现地形有何优势？有什么不足？ 直观 不准确，前景比例大，后景比例小；山体背面地形状况不清；无法表示地面海拔高度大小；难以绘制等。 下图为等高线地形图，你能根据该图解释“等高线”的含义吗？与鸟瞰图比较，等高线地形图表现地形有何优势？有什么不足？ 高低起伏不够直观；曲线太多，看起来费劲。 可以较准确地表示各地地形，海拔高低、面积大小非常清楚。一、等高线与等深线的含义 在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。海洋中深度相同的各点连接成的线，叫等深线。 观察下列等高线地形图，根据等高线的概念判断此图是否正确，为什么？错，同一条等高线出现了两个不同的高度。陡坡密集缓坡稀疏从 C 点容易原因是：从 C 点到 A 处的等高线稀疏是缓坡。闭合的曲线，中高周低 盆地闭合的曲线，周高中低 等高线向海拔低处凸 等高线向海拔高处凸 两山顶之间的部分 等高线相互重合，有锯齿状 下图中，①和②哪一个表示山谷，哪一个表示山脊？下图中，①和②哪一个表示山谷，哪一个表示山脊？下图中，①和②哪一个可能发育河流？ 观察下列等高线地形图，根据等高线表示地形方法判断甲、乙两图是否正确，为什么？甲 乙 甲、乙两图均有错误。甲图中间低，四周高，不表示山顶；乙图虚线表示山谷。 读某地等高线地形图，回答下列问题。（ 1 ）在图中标注山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。（ 2 ） A 点海拔是多少米？ A 、 B 两点的相对高度是多少米？你估计山顶 C 的海拔大约是多少米？（ 3 ）从 A 点和 B 点出发，分别沿图中虚线爬到山顶 C ，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。三、分层设色地形图 读右图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？制作原理根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色着色规律绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山特点优点能—目了然地看出陆地和海洋的高低起伏缺点高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽略了1 ．下列对五种陆地基本地形特征的叙述，正确的是 （ ） A ．地面广阔平坦的一定是平原 B ．地面连绵起伏的一定是山地 C ．高原相对高度大，但海拔低 D ．盆地是四周高、中间低的地形 2 ．下图是四幅等高线地形示意图，能体现“深山藏古寺”意境的是 （ ） DDAD读...