力学中考复习讲座 2力学部分包含的范围很大，有：力质量和密度 压强 简单机械 功、功率和机械效率 力和运动的关系 第一 . 要先设立复习的目标 第二 . 要突出研究问题的方法指导 进行课前的预习是很有效的一种方式 什么叫杠杆？什么叫杠杆的支点、动力、动力臂、阻力、阻力臂？结合实例，说一说画力臂的步骤？ 杠杆平衡条件是什么？它是怎样通过实验验证的？ 杠杆分哪几类？各有什么特点？它们代表实例是哪些？ 你认为“简单机械”中最重要的物理规律是什么？你能对这部分的知识做个梳理吗？ 定滑轮、动滑轮的特点是什么？它们的实质是怎样的杠杆？ 使用滑轮组的优点是什么？怎样判断滑轮组的省力情况？如何根据实际需要装配滑轮组？第三 . 要重视复习方法的研究，提高复习的效率。 一 . 要强调知识的系统性、条理性，应按知识网络理清概念。 在《中考指导》每一章的“知识框架”栏目里，将这一章节的知识点归类整理，知识的脉络清晰。所以教师应当首先带领学生学习“知识框架”，通过“知识框架”的学习，让学生对该部分知识有一个总体的印象，便于学生理解、记忆。力定义：力是物体与物体之间的相互作用单位 :测量仪器：弹簧测力计三要素：力的大小、方向和作用点作用效果：探究活动：⑴三要素、⑵作用效果、⑶弹性形变弹力重力摩擦力压力浮力平衡力合力力和运动的关系 : 力的表示法 : 弹力定义：物体发生弹性形变时所产生的力物体发生的弹性形变越大，产生的弹力也越大特点 :弹簧测力计应用 :原理使用方法重力 定义 大小 G = mg g 的读法、意义 方向 作用点 重力的示意图竖直向下 重心 O探究活动摩擦力 产生的原因 摩擦力的种类影响摩擦力的大小的因素 增大有益摩擦和减小有害摩擦的办法 探究活动压力 定义 压力的示意图压力作用的效果 ---- 压强 探究活动方向：垂直于物体的表面 大小：浮力 定义 产生的原因 F 浮 = F 向上－ F 向下 阿基米德原理 F 浮 = G 排 G 排 =ρ 液gV 排 物体浮在液面的条件 F 浮 = G 物 物体浮沉的条件 物体浸没 只受二力 浮力的计算 产生原因 F 浮 = F 向上－ F向下 阿基米德定律 F 浮 = G 排 弹簧测力计 F 浮 =G 排－ G’ 二力平衡 F 浮 = G物 悬浮 ρ 物 =ρ 液 漂浮 ρ 物＜ ρ 液 探究活动平衡力 从力的本身定义 同物、反向、共线、等大 从物体的运动状态定义 静止状态 匀速直线运动...
