一、激情情境体验— 当一回盲人 海伦 凯勒（•1880—1968 ）出生 19 个月后因病致哑失明，不久耳朵也聋了，面对不幸的命运，她乐观坚强地与厄运斗争，曾周游世界，写了很多书，如《我的一生》、《海伦 · 凯勒日记》等，并终身致力于聋盲人的救助事业，成为了美国著名的作家、教育家、翻译家
二、启思1 、说一说：什么是挫折
挫折是指在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰等
2 、探究园地：考试失败后：情境一：成绩好的王强在数学考试时，大题没有解出来……情境二：李娟在期中考试时，把自己的强项英语考砸了， 她难过地流泪了……实话实说：如果你是王强或李娟，会怎么办
一怒之下，提前离开考场
受到批评后，关在房里 不吃不喝，心灰意冷，从此一蹶不振
试卷发下后，冷静分析出错原因，认真把试卷重做 了一遍，并鼓励自己：失败乃成功之母，我一定行
你欣赏或不欣赏谁
3 、相互交流：自己遇到印象深刻的一次挫折是什么
当时是如何面对的
畏难止步，向挫折屈服迎难而止，勇于战胜挫折面对挫折常有的两种态度 微笑面对生活的小主人 —— 醴陵市富里中学 C183 李信同学 今年十二岁的李信自幼就是小儿麻痹症患者，并且伴有肌肉萎缩
但他从没有灰心、悲观，而是乐观自信地去生活、学习
他喜欢助人为乐，学习认真、懂事、生活自理能力强；是老师的小助手：办事大胆、认真负责
生活中每天都能见到他阳光般的笑容，他被喻为是富中一颗独特的闪亮之星，用行动证明了：残疾儿童一样能活得精彩
三、导行 请你出主意 最近，正在读七年级的李小敏先后经历了父亲遭遇意外事故、母亲下岗，家庭经济生活一下子特别困难等重大家庭变故
为此她时常感到剧烈头疼，成绩也快速下降，情绪十分低落，非常烦恼，以致有时旷课独自一人在家里哭
无疑，李小敏同学遭遇到重大的挫折，正身处逆境
帮帮她：面对生活中的挫折、失败、困难， 小敏该怎么办
