**** 中学学生资助工作情况汇报我校认真贯彻落实有关文件精神，切实强化普通高中国家助学金、高中学生免除学杂费书本费专项资金管理，扎实推进精准扶贫的工作步伐， 确保了政策的顺利实施。实施学生资助工作是一项民心工程、阳光工程，关系群众的切身利益，涉及面广，政策性强，为把好事办实，实事办好，我们从以下几方面做起：一、广泛宣传，做好摸底工作：我们首先认真学习了有关上级文件精神，广泛宣传 “普通高中国家助学金”、免除学杂费等政策和意义，做到家喻户晓，深入人心。主要做法是： 1、召开家长会，通过家长会向家长、学生宣传各项资助政策； 2、发放宣传表册，通过发放教体局印发及学校资助办公室制作的宣传页，宣传扶贫政策；3、在班级班务栏、教室门口、校园宣传栏张贴宣传资料，向学生宣传扶贫政策；4、通过班会课由班主任向学生宣传、解答宣传政策；5、每次发放扶贫资金前，在学校公示栏张贴文件，宣传资助精神，由班级进行摸底，学校资助管理中心审查，确定资助名额。二、严格操作程序，做好资助每项工作。1、制定了“渭源县第四高级中学教育扶贫工作实施方案”。2、组建了“教育扶贫脱贫攻坚工作领导小组”。3、确定“建档立卡户、低保户、残疾学生、孤儿等家庭特别困难”的范围和对象。4、制定了“贫困家庭学生资助金申请条件及程序( 含宣传单 ) ”。普通高中建档立卡等家庭经济困难学生免除学杂费的发放：免除普通高中建档立卡等家庭经济困难学生（含非建档立卡的家庭经济困难持证残疾学生、农村低保家庭学生、 农村特困救助供养学生）学杂费。免除标准按照省级人民政府及物价、财政主管部门批准的学费标准执行（不含住宿费）。普通高中国家助学金的发放：优先考虑以下几类：A、建档立卡户、父母双亡，无任何经济来源的 ( 孤儿 ) ； B 、低保户、父母一方已亡， 生活十分困难的；C、父母双残或单残，造成家庭经济困难的；D、遭受重大自然灾害等突发事件，造成家庭经济困难的；E、家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的。我校结合实际情况，区别不同贫困程度，每学年审定一次，新增资助，重新审定。不搞平均分配，不能优亲厚友，不搞轮流享受。符合资助条件的学生， 向学校提出申请， 并出具村委会核实的材料；学校根据上级下达的贫困学生数和“补助”对象资助条件确定学生名单，并在校内进行公示，公示期不少于3 天；公示无异后，学校组织受资助学生填写《申请表》，建立资助学生档案，将受...
