学雷锋活动策划书篇一：学习雷锋活动策划书学习雷锋活动策划书一、活动背景：今年是雷锋同志殉职51 周年，也是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”50 周年。四十多年来， “舍己为人、勤俭节约、乐于奉献、诚信友爱、学无止境”的雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年茁壮成长。为进一步加强我校学生思想道德建设，动员和组织我校学生弘扬雷锋精神，我校将在三月开展“学习雷锋”活动。二、活动目的及意义引导青少年学生努力成为永远跟党走的一代、弘扬民族精神的一代、追求美好生活全面发展的一代，从小培养青少年服务社会、奉献社会的精神。三、活动主题雷锋精神存我心校园环境我出力四、活动时间XX年 3 月 1 日至 3 月 31 日五、活动安排本次学习学雷锋活动分三个阶段实施。第一阶段：“心中的雷锋” （3 月 3 日）1. 开展雷锋精神再教育活动。校政教处做出向雷锋同志学习倡议。学校利用周一升旗仪式“国旗下的演讲”向全体师生宣传雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，号召大家学习雷锋精神。2. 开展寻找身边的“雷锋”活动。班主任利用班会课的时间在班级中由学生评选出身边的“雷锋”，鼓励这些学雷锋先进分子带动其他学生学习雷锋，多做奉献。并将名单上交给政教处张榜公布。第二阶段：“雷锋精神存我心校园环境我出力” （ 3 月 5日）1. 参加人员：四 -- 八年级每班6 人部分青年教师2. 活动内容：参加学校“开心农场”体验式劳动第三阶段：学习雷锋总结周（3 月 10 日—— 14 日）1. 在三月内， 开展一次“学习雷锋好榜样” 的主题班会。2. 组织各班办一期“学习雷锋精神，树校园新风”的黑板报。3. 各班班主任在班级内鼓励学生弘扬雷锋精神，践行雷锋精神，主动为身边的同学、 老师、家人做力所能及的事情。六、活动要求1．各班提高认识，精心组织。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体，各班级要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性。结合班级实际，认真开展学雷锋活动。2．认真落实，注重实效。各班级根据本班实际，将学习雷锋活动与班级常规德育教育工作相结合，突出本班的特色。不走过场，注重在实际活动中让学生思想得到提升，并在行动中体现雷锋精神。篇二： XX年学习雷锋活动方案学雷锋活动月方案一、 指导思想深入贯彻落实党的十八届三中全会及全国未成年人思想道德建设电视电话会议精神，落实立德树人根本任务，以雷锋精神为楷模，以践行核心价值观活动为载体，...
