2016 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试教育管理原理试卷(课程代码 00449) 本试卷共 5 页，满分 100 分，考试时间150 分钟
考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答
答在试卷上无效
试卷空白处和背面均可作草稿纸
2．第一部分为选择题
必须对应试卷上的题号使用2B 铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑
3．第二部分为非选择题
必须注明大、小题号，使用0．5 毫米黑色字迹签字笔作答
4．合理安排答题空间，超出答题区域无效
第一部分选择题 (共 25 分 ) 一、单项选择题(本大题共 25 小题，每小题1 分，共 25 分 ) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑
错涂、多涂或来涂均无分
1．为了加强联邦对全国教育的管理，适应教育管理相对集权化的需要，美国于A．1842 年成立了教育部B．1888 年成立了教育部C．1905 年成立了教育部D．1979 年成立了教育部2．美国教育管理研究最早体现出一种理性主义或科学主义的思潮，其背景是一开始就注重运用A．梅奥的人际关系理论B．泰勒的科学管理理论C．法约尔的一般管理理论D．韦伯的组织管理理论3．以下在教育管理体制方面实行地方分权制的国家是A．中国B．法国C．日本D．美国4．合理地组织和利用人、财、物和时间等资源，从而获得较高的效率和较好的效益，这体现了教育管理的A．经济性原则B．科学性原则C．规范性原则D．有效陛原则5．教育政策的最高表现形式是A．教育目的B．教育目标C．教育方针D．教育规章6．对学校某方面发展的预测，教育某方面问题的预测，个人教育前途的预测等，从类型上属于A．微观的教育预测B．短期的教育预测C．单一法的教育预测D．定量的教育预测7．实行工作岗位责任制最重要的是做到A．重视物质利益B．激励工作士气C．职权责统一D．明确岗位责任8
