下载后可任意编辑汽修班班主任工作总结班主任工作千头万绪,纷繁浩杂,每个班主任讲起来都会是一部宏篇巨着
但不管怎样,我觉得班主任首先是要有一种理念来支撑的
这个学期来我所做的工作其实就四句话十六个字,那就是--和谐立班、质量强班、文化建班、活动兴班
一、"和谐立班"和谐是万事万物的最高境界,教育当然也不例外,家校的和谐和、师生的和谐、分数与能力的和谐、全面进展全体进展与可持续进展的和谐和等等,努力营造一个和谐的班集体将是我的不懈追求,工作中我主要坚持四个多一点点
即"亲热接触多一点点""身子蹲下来多一点点""进展的眼光多一点点""魅力提升多一点点"
1、 亲热接触多一点点
这个学期来我一直坚持和学生通过网络,电话联系,沟通,也曾多次和他们一起打球、一起制定实习计划、一起勾肩搭背散步、一起嘻笑怒骂玩耍,学生犯错时,摸摸他的头发,心情沮丧时,捶捶他的肩膀……正所谓,"亲其师而信其道",在和同学乐此不疲的亲热接触中不知不觉拉近了距离,融洽了情感,和谐了氛围,为其它班内工作的开展奠定了良好的基础
2、 蹲下来一多点点
专家们都说,班主任做的越久,"老师本位"心理就越来越严重
而克服它的最好方法就是"心理置换",即尽可能地蹲下来,设身处地地以孩子的眼光、站在孩子的角度来看待问题
在工作中,我会努力蹲下来,认真考虑事情发生的来龙去脉、前因后果;我会努力蹲下来,认真把握学生行为的性质,分清是恶意的还是善意的,是故意的还是生理心理进展的"自然现象";我会努力蹲下来,更多地去倾听、去理解、去发现,不是用自己的--而是--用孩子们的眼光与内心……3、进展的眼光多一点点工作中我睁大眼睛,去寻找学生的优势和长处,公开表扬、私下批判,勤鼓舞、重欣赏,努力帮助(注意不是强迫)孩子进展它
我当然不是反对纠正孩子的缺点,而是觉得进展孩子的优势与个性往往是克服其第 1 页 共 4 页下载后可任意编辑缺点的最佳