师德师风演讲：爱是师德的最好诠释与师德师风的演讲稿 师爱 尊敬的各位领导， 各位老师： 大家下午好。今天，我演讲的题目是《师爱》。曾几何时，人们把所有赞美的形容都献给了老师：是春蚕、是园丁、是蜡烛、是塑造未来的雕塑家、是人类灵魂的工程师、是太阳底下最光辉的职业。而其中提到最多的，那就是“妈妈”人们为什么会这样形容呢。那是因为老师将她那无私的爱全都给了自己的学生，那帮可爱的孩子，就像妈妈一样。 是啊。师爱无疆，是那么的伟大那么的崇高。而师爱正是构建师德最重要的灵魂。 什么是师爱。 师爱是我们将满腔的激情，满腹的热爱化为“润物细无声”的潇潇细雨。听不着风声雷声，看不见电光闪闪，细雨悄至，如丝如缕；滋面润心，不察不觉。细雨潇潇，盼的是苗儿的茁壮，潇潇细雨，为的是小树的成长。 记得那是学校组织的一次长绳比赛。当我把比赛的消息在班上宣布的时候，孩子们怯怯的看着我，对于自己的能力表示出极度的怀疑。因为他们有一半人不会跳。 “孩子们，重在参与。不试下，怎么知道我们不行。” 在我的鼓励下，孩子们利用课余的时间进行训练。想出各种办法学会跳绳，会的跳的更好了，不会的也渐渐的会了，合作时也能跳得有板有眼。在训练中，有孩子想要退缩，我告诉他，“少了你，这个集体就不完整了。相信自己一定能成功。在我的眼里，你永远都是最棒的。”这样鼓舞的话时时挂在我的嘴边，我用我的行动给予他们最大的支持。他们不再退缩，也不再害怕。 在比赛那天，我微笑着告诉孩子。“同学们，不管结果怎么样，我们都享受到了快乐。”比赛结束了，我们班只拿了个第 1 页 共 9 页第二。但是我看到的是孩子们那一张张自信、快乐的笑脸。 师爱无须展现得轰轰烈烈，它只是要你能经常低下头看看孩子，和孩子们一起游戏、一起唱歌、一起舞蹈。。和他们同唱、同跳、同悲、同乐；师爱是在和孩子说话时，将祈使句改为疑问句：“你能帮老师的忙吗。”“你能把教室打扫干净吗。”：师爱是能记住每个孩子的生日，在孩子生日的时候，真诚的为他唱首生日歌，献上诚挚的祝福。孩子是敏感的，单纯的。他所需要的仅仅是老师的一份关爱。他们的心灵是那么容易被装满。 师爱之举蕴藏在平日里的一言一行中。如涓涓细流，轻轻的滋润着孩子幼小的心灵；师爱之举，在于那包含深情的谆谆善诱，一句及时的表扬，一个鼓励的眼神，一个会心的微笑，一个电话的叮咛；师爱之举在于那生活中的细心呵护，关怀体贴，在于那心灵...
