演讲稿自我管理,自主发展 自主管理，自主发展 尊敬的领导、老师们，亲爱的 同学们： 大家好。我今天演讲的题目是“自我管理，自主发展”。 《易经》上说。“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物，其中“自强不息说的就是要自主发展，当今的社会更是一个激烈竞争的社会，人才选拔事业非常看重自主独立，由此观之，自主管理，自主发展不容小觑。 “生孩六月，慈父见背，行车四岁，舅夺母志，”这是李密在《陈情表》中的自述，然而他却能储备丰富的语言知识，打下坚实的表达功底，不忘乌鸟私情，于是，在进退维谷之间毅然选择亲情，于国君，他晓之以理，动之以情，用情极深的《陈情表》也随中华文化代代流传，而这一切，除了感谢祖母的养育之恩，大部分源自他的自主管理，自主发展，是自主管理让他形成优秀的品格，是自主发展让他辞不就职，庶刘侥幸，保卒余年。 时下，“自我管理，自主发展”在学校内被越来越频繁地提及，老师和同学们逐渐对之予以重视。那么，什么是“自我管理，自主发展”呢。 “自我管理”一词在同学们的日常学习生活中无处不在。比方说，学生成立学生会来管理同学们的纪律，还有同学们对自身行为的要求等都属于自我管理。我认为，自我管理包含两个方面：一是同学们凭借自己的力量（诸如学生会等组织）来维持学校纪律，开展学生民主自治管理；二是同学们对个人日常行为规范的约束。无论从哪方面而言，自我管理对提高同学们的素质，提升同学们的道德层面，增强同学们在未来社会的竞争力具有极大的积极作用。而“自主发展”正是基于“自我管理”之上的，只有将自己管理好，才能去寻求发展。我们可以将“自我管理”，比作大树的根基，将“自主发展”比作大树的枝干，只有根基深，枝干才能稳定，整棵树才能健康的成长。实际上对于同学们来说，“自我发展”是指同学们敢于在第 1 页 共 2 页基于学校所学知识和技术上有所拓展，提高自身能力，同时要把握时间，把握机会，通过自己不懈努力来创造美好的明天。同学们自主发展中，能够锻炼同学们的意志品质，增强同学们的自主能力。拥有这一能力对同学们未来的发展至关重要。那么如何自我管理，自主发展呢。对于同学们而言，自我管理要求同学们有一定的自制力，能够按照社会法律，社会公德和学校调理等规范自我行为。同时同学们还要有一定的客观评价自我的能力，当出现问题时，要站在客观立场上来评价自己的行为并根据评价积极解决问题。自主发展则要求同学们有一...
