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湖太高中寄宿生会议讲话稿VIP免费

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湖太高中寄宿生会议讲话稿 寄宿生的生活,是集体生活,有统一的管理,有作息制度,有纪律约束,有早晚自习,为爱学习的同学提供了时间保证;生活要自理,对学生能力的培养和提高,提供了锻炼的机会。良好习惯的培养,不仅使学生多了一份自信,多了一份成功机会,多了一份享受生活的能力。但是有三类学生并不适合寄宿生活。 1、有些过于任性、固执,难以融入集体生活,会影响别人的孩子。比如说有的孩子就是不遵从学校规定,生活没有规律,直接影响到同寝室同学的学习和休息,这样的孩子就不适合集体生活。 2、身体状况不好的,需要家长时刻照顾的孩子。有的孩子有心脏病、癫痫,随时可能发作,必须有家人在身边观察和照顾,一旦住在学校寝室,晚上发病,后果不堪想象。 3、心理脆弱,对家长过分依恋的孩子。有的孩子性格内向、不善表达、心理脆弱,时刻需要得到家长的关注,碰到心理问题要及时疏导,这类孩子建议走读。 一、对寄宿生活的正确认识: 根据以往对寄宿生晚自习和就餐、就寝纪律的检查以及学生寄宿后各方面的情况反馈,我们取得了不少的经验和教训,所以本学期在寄宿生的管理上比以往更加完善。寄宿生的优势到底是什么。我也作过大致的罗列学习时间多(不必赶路);集中自修形成良好的学习氛围和竞争意识;可以得到老师的辅导;学习生活有规律,能劳逸结合;在学校和老师的管制下加强了自我约束 hellip;hellip;因此,要保持寄宿班的优势,就必须在时间利用、学习效率、自我管理等几个方面下工夫: 1、从初中到高中,本身就需要一个适应过程,学习时间变长了,学习内容变多了、变难了;从走读到寄宿,又需要一个适应过程,学习和休息的时间需要自我调节,生活也需要自理了。因此,我们必须尽快适应寄宿生活,尤其是高一新生,在首次脱离了家庭的监管后,不可避免地要面临各方面的考验,在生活上和学习上都要努力做得比以往更好,否则,寄宿也就第 1 页 共 5 页失去了意义。 2、晚自修的学习效率是决定寄宿学习成败的关键,如果学生的自觉程度不够,不能克服以往在家中重时间轻效率的缺陷,就必然会步入了既少时间又无效率的误区,说到底,就是如果自修效率不如家中的话,还不如不寄宿。(总体是好的,但也有少数学生可能因为新鲜,不能集中注意力学习,东张西望、低声讲话、做小动作、看杂书,尤其是自修结束前的一段时间,作业做好了就不知道干什么了。) 3、不能过多地依赖教师的辅导,要认识到教师的辅导仅仅是在你们...

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