创造讲话稿的最佳听讲效果 起草讲话稿的最终目的，是创造最佳的听讲效果，使听众易于和乐于接受讲话内容，那么如何才能使讲话稿创造出最佳的听讲效果呢。我认为，其关键在于四点： 一、用主题抓住听众 首先要求主题鲜明。各级领导人的讲话都是在其职权范围内讲政策，出主意，处理公务事项，教育干部群众。从这个意义上说，他们的讲话都是代表领导机关对有关放针，政策的贯彻作出指示。因此，领导讲话必须有针对性，支持什麽，反对什麽都应明确表示，特别是遇到机关或下属单位需要开会解决的问题，不能没有明确的意见。领导讲话稿的主题鲜明，是听众的需求与心理指向点。 其次需求主题出新。事物都多角度，多侧面的，一个道理可以这样说，也可以那样说；另外，有的道理又是听众不熟知的，这就为讲话的主题出新提供了广阔的空间。第一，在政策界限上进行阐述的主题会显得新。政策界限为从事具体工作的人所关注，如果把有关问题放在政策界限阐述，无疑显得新颖而能抓住听众的注意力。第二，针对日常工作中的热点，难点问题的主题会显得新。热点，难点问题是一段时期内人们关注的焦点，是听众的需求点，涉及不熟悉的主题会显得新颖。听众不熟知或不懂的道理，可使人长知道，开眼界，听众因此会兴趣倍增. 用主题抓住听众，还包括对讲话稿主题的突出，展示与强化.为了突出讲话稿的主题，一般情况下，应该开门见山地提出问题，让听众直接进入角色，收到开宗明义的效果.例如毛泽东在其中的第一句话就是："我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下."这是一种常见的，成功的开头方法，可紧紧抓住听众的注意力，使其聚精会神地围绕讲话者的思路"运转".所谓主题的展示，是指讲话稿的主体部分一步步紧扣主题展开，形成表达主题目的整体应.主题的强化，则是指在讲话稿的结尾部分用极其简练的语言收拢全文内容，强化讲话的主题思想. 二、用内容贴近听众 第 1 页 共 4 页 围绕主题展开的内容该贴近听众的实际，才能产生亲和力，从而缩小台上台下的心理距离，使听众产生认同感. "近多远少".这是指讲话稿的内容安排要取近舍远.讲话稿内容"近"，就易沟通，易生亲切感;"远"，就事不关已，高高挂起，易生疏离感.所以，讲话稿的内容必须考虑到听众的工作性质，业务特点和接受能力等因素，尽量选项择与这贴近的内容. 有时讲话稿有一些历史典故，名人轶事之类的"远"的内容，这些内容也应通俗化和"近"化.例如毛泽东在中的一："寻时，周瑜是个"青年团员"...
