专题 10 不等式、推理与证明 (十三)不等式1.不等关系了解现实世界和日常生活中的不等关系,了解不等式(组)的实际背景
2.一元二次不等式(1)会从实际情境中抽象出一元二次不等式模型
(2)通过函数图像了解一元二次不等式与相应的二次函数、一元二次方程的联系
(3)会解一元二次不等式,对给定的一元二次不等式,会设计求解的程序框图
3.二元一次不等式组与简单线性规划问题(1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组
(2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组
(3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决
4.基本不等式:(1)了解基本不等式的证明过程
(2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题
(十八)推理与证明1.合情推理与演绎推理(1)了解合情推理的含义,能利用归纳和类比等进行简单的推理,了解合情推理在数学发现中的作用
(2)了解演绎推理的重要性,掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单推理
(3)了解合情推理和演绎推理之间的联系和差异
2.直接证明与间接证明(1)了解直接证明的两种基本方法——分析法和综合法;了解分析法和综合法的思考过程、特点
(2)了解间接证明的一种基本方法——反证法;了解反证法的思考过程、特点
3.数学归纳法了解数学归纳法的原理,能用数学归纳法证明一些简单的数学命题
1.从考查题型来看,涉及不等式的题目主要在选择题、填空题中考查二元一次不等式(组)表示的平面区域问题以及简单的线性规划问题,利用基本不等式求解最小(大)值问题,以及基本不等式的实际应用等
而对于推理与证明的考查,选择题、填空题中重点在于考查推理的应用以及学生联想、归纳、假设、证明的数学应用能力,解答题中重点考查数学归纳法
2.从考查内容来看,线性规划重点考查不等式(组)表示的可行域的确定,目标函数的最大(小)值的计算等,重点体现数形