电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(选考)新高考历史一轮复习 第五单元 复杂多样的当代世界 第15讲 两极对峙格局的形成精练高效作业 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题VIP免费

(选考)新高考历史一轮复习 第五单元 复杂多样的当代世界 第15讲 两极对峙格局的形成精练高效作业 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题_第1页
(选考)新高考历史一轮复习 第五单元 复杂多样的当代世界 第15讲 两极对峙格局的形成精练高效作业 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题_第2页
(选考)新高考历史一轮复习 第五单元 复杂多样的当代世界 第15讲 两极对峙格局的形成精练高效作业 岳麓版-岳麓版高三全册历史试题_第3页
第 15 讲 两极对峙格局的形成(建议用时:45 分钟)一、选择题1.1945 年 4 月,美驻苏大使哈里曼认为,苏联同时执行两个政策,一个是“与美、英合作的政策”,一个是“对邻国扩展苏联控制的政策”。他还认为,战后苏联重建需要美国,因而美国在重要问题上可以坚持,而不致碰到严重的危险。在此,哈里曼( )A.强调美苏意识形态的差异较大B.意在加强美苏之间的合作关系C.希望美国对苏联进行适度遏制D.说明美苏关系走向破裂的边缘解析:选 C。根据材料“他还认为,战后苏联重建需要美国,因而美国在重要问题上可以坚持,而不致碰到严重的危险”可知,哈里曼认为美国不必对苏联采取战争手段或者强硬政策,适度地遏制即可达到目的,故选 C 项。2.(2020·百师联盟大联考)有学者指出:二战后苏联的主要目标是,利用苏联的势力建立一个与资本主义世界体系对立的社会主义世界体系,而不是掀起一场全世界的社会主义革命。然而美国错误地将此视为向全球扩张共产主义,因而制定了全面遏制苏联的强硬政策,冷战因此爆发。材料旨在说明( )A.战后苏联致力于社会主义体系的建立B.美苏争霸是导致冷战爆发的根本原因C.美国对战后世界形势和苏联行为存在误判D.两大阵营的形成和对峙是冷战的直接体现解析:选 C。题干材料“然而美国错误地将此视为向全球扩张共产主义,因而制定了全面遏制苏联的强硬政策”说明美国对战后世界形势和苏联行为存在误判,故选 C 项。3.20 世纪 50 年代初,美国实施“特洛伊计划”,组织一批科学家和工程师,研究“把‘真理’传到‘铁幕’后面的理论和方法”。其目的是( )A.对社会主义阵营进行和平演变B.加强对西欧盟友的支持C.促进与社会主义国家科技交流D.及时从朝鲜战场中抽身解析:选 A。据题干材料可知,美国通过“特洛伊计划”开展对以苏联为首的社会主义阵营全面的心理宣传攻势,以期实现对社会主义阵营的和平演变,故选 A 项;材料强调的是美国对苏联的态度而非对西欧盟友的态度,排除 B 项;由材料可知美国这一举措加剧了与社会主义国家的对抗,排除 C 项;材料强调的是和平演变而非朝鲜战争,排除 D 项。4.戴维·格雷斯《西方的敌与我》一书中写道:“在 1947~1949 年欧洲外交的主要目的,就是说服美国在 1945 年胜利的仅仅几年后再次回到欧洲,并无限期地停留下来。”这一“目的”达成的标志是( )A.杜鲁门主义的提出B.马歇尔计划的实施C.北大西洋公约组织的建立D.“柏林墙”...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

慧源书店+ 关注
实名认证
内容提供者

从事历史教学,热爱教育,高度负责。

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部