第 3 课 秦统一多民族封建国家的建立知识清单一、秦的统一1
背景与条件(1)客观① 长期战乱给社会带来巨大灾难,__________渴望安定统一
② 各地域经济的发展,要求打破___________所带来的阻碍
③ 秦国______________优越,物质基础雄厚
(2)主观① 秦王励精图治,广纳________,吏治较为清明
② 商鞅变法,尊奉法家,奖励________,国家日益强盛
③ 秦国采取______________策略,各个击破
过程(1)东方:公元前 230—前 221 年,相继灭掉东方六国,建立起统一的秦朝,定都________
(2)南方:征服南方越族地区,并加强对云、贵一带西南夷的控制
(3)北方:秦击退匈奴的进攻,修筑______________
巩固统一(1)政治上建立起专制主义中央集权制度:最高统治者为皇帝,皇帝对国家事务拥有至高无上的__________
在中央由___________组成政府,负责管理全国的政务
三公指________、太尉、御史大夫
在地方废除分封制,实行__________,其主要官员由__________任免和考核
(2)经济文化上,统一车轨、文字、货币和________,修驰道、直道
(3)其他方面,颁行法律,编制户籍,迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地,整顿社会风俗
统一的意义(1)秦朝确立的政治制度被以后王朝长期沿用,影响深远
(2)秦的统一,建立起幅员辽阔的国家
(3)______________国家的形成,是历史发展的必然,也是客观需要
(4)促进了各民族的交往交流交融,推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展
二、秦朝的暴政与灭亡1
暴政表现(1)完成统一后的秦始皇穷奢极欲、征发繁重,百姓不堪重负
(2)秦朝刑法严苛,社会阶级矛盾严重激化
(3)秦始皇________,钳制了思想,在