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高考历史复习 专题03 第3课 马克思主义在中国的传播考点精析-人教版高三全册历史试题VIP免费

高考历史复习 专题03 第3课 马克思主义在中国的传播考点精析-人教版高三全册历史试题_第1页
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专题三 近代中国思想解放的潮流第 3 课 马克思主义在中国的传播主标题:马克思主义在中国的传播副标题:俄国十月革命的一声炮响给中国送来了马克思主义关键词:十月革命、李大钊、中国化难度: 3重要程度:近年高考对本节内容考查所占比例较少,主要以选择题的形式呈现,非选择题出现不多。内容:考点精析:马克思主义在中国的传播(1)原因:其他思潮的实践失败;马克思主义者的努力。(2)过程:A、介绍:梁启超 1902 年提到马克思,1906 年革命党人朱执信在《民报》上介绍马克思和恩格斯。B、开始传入:十月革命后,马克思 主义思想开始在中国传播。1918 年李大钊发表《法俄革命之比较》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》,在中国第一次举起社会主义大旗。C、系统介绍:五四运动后,马克思主义进一步传播, 逐步成为强大的社会思潮,改变了新文化运动的方向和性质。李大钊发表《我的马克思主义观》,第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。D、有 计划宣传:各地共产党早期组织通过报刊杂志有计划地向工人宣传马克思主义;还为工人办补习学校识字班等,促进了马克思主义与工人运动相结合。马克思主义经历了一个由学术思想向社会改造指导思想转变的过程。E、中国化:马克思主义与中国国情结合,不断中国化。毛 泽东思想(特别是新 民主主义理论)、邓小平理论等均是中国化的结晶。(3)意义:① 促进思想解放。②中国出现了以陈独秀、毛泽东为代表的第一批马克思主义者。 ③为中共的成立和新民主主义革命作了思想上的准备。考点小结:1.鸦片战争以后,中国思想界逐渐出现主张向西方学习的热潮,从“师夷长技以制夷”、“师夷长技以自强”,到维新变法、追求民主共和、提倡民主和科学、接受马克思主义,从学造器物、仿行制度到提倡思想解放,不断探求强国御辱之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程,也是近代中国人思想不断解放的过程。2.马克思主义思想与维新思想在中国的传播的相同之处(1)都撰写文章和翻译外国书籍。在维新宣传中, 康有为撰写《孔子改制考》等文章宣传维新思想;后者有李大钊写了《布尔什维主义的胜利》等文章进行宣传。(2)同反对势力进行论战。维新派同顽固派进行论战;问题与主义之争。(3)都与政治运动相结合。在维新宣传中,康有为等领导“公车上书”及戊戌变法;新文化运动与五四运动都使马克思主义得到传播。(4)都组建宣传的团体。

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