动词-ed分词的用法一、基本概念1
分词的定义1
动词的-ed分词即过去分词,是由动词的过去分词构成,一般只有一种形式
过去分词的语法作用:过去分词一方面具有动词的性质,另一方面也相当于一个形容词或副词(相当于被动语),在句中可以作表语、定语、状语和补足语
1)过去分词作表语,主要表示主语的心理感觉或所处的状态
如:Don’ttouchtheglassbecauseitisbroken
不要碰那个杯子,它是坏的(它是被打坏的)
Heisquitepleasedwiththedesignofthedress
她很喜欢那礼服的式样
2)过去分词做定语:单个的过去分词作定语一般放在名词的前面,相当于一个定语从句
如:Theexcitedpeoplerushedintothebuilding
激动的人们奔进了大楼
(excitedpeople被激动了的人)Weneedmorequalifiedteachers
我们需要更多合格的教师
(被资质认证过的老师,或经过资质认证的老师
)过去分词短语作定语通常放在被修饰的词后面,相当于一个定语从句
如:Isthereanythingplannedfortomorrow
明天有什么活动吗
Thesuggestionmadebytheforeignexpertwasadoptedbythemanager
外国专家提出来的建议被经理采纳了
过去分词作定语也可用作非限制性定语,前后用逗号隔开
如:Thebooks,writtenbyLuXun,arepopularwithmanyChinesepeople
这些书是鲁迅写的,受到了许多中国人民的喜爱
Themeeting,attendedbyonethousandstudents,wasasuccess
这次会议获得很大的成功,共有一千个学生出席了
3)过去分词做状语:-ed分词和-ing分词作