1 小学必备修辞手法 什么是修辞手法？ 修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 语文中小学常用的修辞手法： 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、反复、双关、引用等. 【比喻】 什么是比喻？ 比喻就是“打比方"，即利用不同事物之间的某些相似之处,用一个事物来比方另一个事物.多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。 比喻的三要素 （1）本体:即被比方的事物 (2）喻体：即用来作比方的事物 （3)比喻词:用来表示比喻关系的词. 常见的比喻词主要有：像、好像、若、似乎、似的、好似、如、犹如、放佛、好比、一样、成了、变成、是…… 如何判断一个句子是否比喻句？ 虽然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。 典型例句 (1）桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。《桂林山水》 （2）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。《美丽的小兴安岭》 2 【拟人】 什么是拟人？ 把物当做人写，赋予物以人的动作、行为、思想、语言、感情、活动，用描写人的词来描写物。 判断要点 描写人的词来描写物。 拟人的作用 把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写,使具体事物人格化，语言生动形象。将什么赋予生命，生动形象地写出某事物某特征,表达作者某情感。 典型例句 （1）风儿轻轻地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地. (2 ）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的舞蹈. （3 ）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你,都开满了花赶趟儿.《春》 （4 ）感时花溅泪,恨别鸟惊心。《春望》 (5 ）太阳的脸红起来了。《春》 【夸张】 什么是夸张? 夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是毫无边际没有原则无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。 夸张的种类 （1）扩大夸张 对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。 如：柏油路晒化了。甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了. （2 )缩小夸张 3 对事物的形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小。 如：只能看到巴掌大的一块天地。 （3）超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说...
