一说话能力检测 (15 分) 1. 自我介绍 (5 分) 指导语 : 小朋友 , 今天老师各你交朋友, 你告诉我你家的情况好吗?老师问你 , 你听清楚 , 回答老师 . 你姓什么 ?叫什么名字 ?你今年几岁了 ? 你家住在哪里 ?你家有几口人 ? 你爸爸叫什么名字?干什么的 ? 你妈妈叫什么名字?干什么的 ?你长大了做什么? 现在 , 你把家里的情况连起来对老师说一遍, 怎么说呢 ?老师教你 . 我叫 ( ), 今年（）岁，我家住在（）．全家有（）口人．我爸爸是干（）的．妈妈是干（）的．我长大了要当（）．２．讲故事（５分），不能讲的酌情加１－－５分．３．看图说话（５分），图片任选２幅．要求：说话态度：大胆（不拘束），说话要完整／连贯．二记忆能力检测（１０分）操作要求：报数的速度要均匀，一个数一个节拍，按次以适当的速度报一组数字，先检测一组，通过１组，再检测下面一组．没通过再检测２组，直到七组测完为止．１．检测１２４６８３４２９８２４５７２９８７４２５６７２３９４２５３４８６７５３８７１２３４５２．检测２１３５７９１１２４６８１０１２１４１５６７８９１０１２３６９９６３５７６９８５２１３６１０２１５９７１３５８７９６４８３５２３．实物准备（１８件，任意摆出实物１２件，遮住让学生说，全对者６分）三观察（１０分）１．找相同图案（操作要求，握表记时，如果３０秒内找到即可得３分）２．描述图上发生的事（握表记时２秒钟，立即蒙住，请小朋友回答）３．指出两幅图上有哪些地方不同（时间３０秒）四认字认读拼音检测（８分）１．拼音卡片，认得２３声母得４分２．看图识字，认识４０个字以上得４分五数数检测（１０分）１．用实物从１数到１００．２．３个３个的数，数到３９．３．５个５个的数，数到１００．４．２个２个的数，数到３０．５．１０个１０个的数，数到１００．以上任选一题六认色能力测验（７分）准备彩色图，让学生讲出红白蓝绿黑黄七数的组成检测（１２分）１．１－－１０的组成，全对４分２．２０以内的进位加法和退位减法，口算各３道，全对者３分３．回答类似应用题一个小朋友有５块糖，另一个小朋友比他少３块，两个小朋友共有几块糖．八唱歌检测（７分）指导词： 小朋友， 你会唱歌吗？唱一首你最喜欢的歌给老师听好吗？（认真听小朋友唱歌）１．能完整地唱，音准，节奏，吐字准确（５分）２．能完整地唱，音准，节奏，吐字尚准确（４分）３．能完整地唱，音准，...
