《互联网金融》课程教学大纲第一部分大纲说明一、课程基本情况课程名称：互联网金融课程类别：专业课学时 /学分： 32 学时/2 学分适用专业：经管专业二、课程的性质和任务（一）课程性质《互联网金融》课程是面向高等院校学生开设的一门经管专业课。（二）课程任务本课程旨在通过互联网金融相关知识的学习，加深学生对互联网金融基本理论的理解和认识， 使学生能够运用所学知识分析并解决互联网金融的相关问题。三、学时分配表《职业素养提升》课程学时分配表：章序课程内容课 时备 注1 绪论2 2 第三方支付4 3 网络借贷4 4 众筹4 5 互联网基金4 6 互联网保险4 7 互联网消费金融3 8 大数据金融与互联网征信2 9 互联网金融监管2 10 互联网金融的前景3 合计32 四、课程考核方法及要求（一）课程考核方式本课程为考试课，考试目前以闭卷、笔试为主。（二）成绩评定（1）总评成绩 =平时成绩（ 40%）＋期末考试成绩（ 60%）（2）平时成绩 =出勤（ 10%）＋课堂提问（ 10%）＋作业完成情况（20%），占总评成绩的 40%。（3）期末考试主要是试卷成绩，占总评成绩的60%。第二部分大纲内容第一章（一）教学基本内容金融的内涵；传统金融业面临的问题和互联网金融的创新思维模式；互联网金融模式与传统金融模式的对比；互联网金融的概念、产生背景、不同业态形式和特点； 国内外互联网金融的现状和我国互联网金融的发展趋势。（二）重点互联网金融的概念、业态形式、特点；互联网金融模式与传统金融模式的对比。（三）难点互联网金融模式与传统金融模式的对比。（四）教学目标【知识目标】（1）了解传统金融面临的问题和互联网金融的创新思维方式。（2）了解互联网金融的概念、产生背景、不同业态形式和特点。（3）了解国内外互联网金融的现状和我国互联网金融的发展趋势。【能力目标】（1）能够结合互联网金融的创新思维模式去思考。（2）能够结合本章所学知识分析并解决现实问题。第二章（一）教学基本内容第三方支付的内涵、 分类、相关概念、优劣势及对金融业的影响；第三方支付的运营模式和盈利模式；第三方支付的发展历程及趋势；第三方支付的风险与监管。（二）重点第三方支付的优劣势； 第三方支付的运营模式和盈利模式；第三方支付的风险与监管。（三）难点第三方支付的运营模式。（四）教学目标【知识目标】（1）了解第三方支付的内涵、分类及相关概念。（2）熟悉第三方支付平台。（3）理解第三方支付的运营模...
